Question

【題目】渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面，捕食水中的小動(dòng)物，但不能在水中游動(dòng)，只能在物體或水面做游泳狀爬行。為了探究渦蟲是否具有認(rèn)識(shí)道路的能力，科學(xué)家利用渦蟲這一生活習(xí)性，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）由圖可知，渦蟲通過(guò)_____的運(yùn)動(dòng)方式捕獲吊在水中不同位置的食物。

（2）從行為形成的過(guò)程看，渦蟲能獲取水中央食物的行為屬于______行為。該行為有助于渦蟲適應(yīng)_____的環(huán)境。

（3）當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí)，渦蟲依然能沿著原來(lái)的路線尋找。這種現(xiàn)象說(shuō)明_____，若繩子長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物，渦蟲經(jīng)多次沿著原路線尋找食物未果后，它的這種行為可能會(huì)_____。

Answer 1

【答案】游泳狀爬行 學(xué)習(xí) 復(fù)雜（或不同或變化） 渦蟲具有認(rèn)識(shí)道路的能力 減退（或消失）

【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)。

（1）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)。渦蟲生活在水中，身體背腹扁平。因此，由圖可知，渦蟲通過(guò)游泳狀爬行的運(yùn)動(dòng)方式捕獲吊在水中不同位置的食物。

（2）從行為形成的過(guò)程看，渦蟲能獲取水中央食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為，是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，該行為有助于渦蟲適應(yīng)復(fù)雜（或不同或變化）的環(huán)境，有利于個(gè)體的生存。

（3）學(xué)習(xí)行為動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，若長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行強(qiáng)化，這種行為會(huì)消退。因此，當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí)，渦蟲依然能沿著原來(lái)的路線尋找。這種現(xiàn)象說(shuō)明渦蟲具有認(rèn)識(shí)道路的能力，這是一種學(xué)習(xí)行為，若繩子長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物，渦蟲經(jīng)多次沿著原路線尋找食物未果后，它的這種行為可能會(huì)消退。