【題目】如圖是使用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片，其操作過程與結(jié)果不匹配的一項是（ ）

A．微調(diào)④﹣使物像更加清晰

B．向右上方移動玻片﹣使右上方的圖象移動到視野正中央

C．觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有污點﹣擦拭反光鏡

D．制作植物細胞臨時裝片染色時﹣滴加碘液

【答案】C

【解析】圖示①表示目鏡，②表示物鏡，③表示反光鏡，④表示細準焦螺旋。細準焦螺旋可以使物像更清晰，因此微調(diào)④細準焦螺旋可以使物像更加清晰，故A正確；于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。因此，物像在視野的右上方時，要將物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標本，故B正確；顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，而反光鏡上的污點只能改變視野亮度，不能出現(xiàn)在視野中，因此“用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點”，這個污點不可能存在于反光鏡上，故C錯誤；細胞核內(nèi)有染色體，染色體容易被堿性染料如碘液染成深色．因此，“制作細胞臨時裝片時”，染色用的液體是碘液，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標本的全部，故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，分析回答以下問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是___________，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________成分。

（2）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長的一條食物鏈共有________個營養(yǎng)級。

（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是__________，數(shù)量最少的生物應(yīng)是______________。

（4）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著_________循環(huán)和_________流動。

（5）如果人類大量捕獵狐貍，會造成野兔和老鼠的數(shù)量__________（增加或減少），并破壞該生態(tài)系統(tǒng)。

（6）該圖若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下面提供的材料，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際回答問題。

生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類按照自身的需要，用一定的手段來調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用，通過合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng)。例如某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，種植收獲的玉米籽粒既可作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞加工成人們食用的美味食品。人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作為玉米的肥料。

（1）根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容，分析下列食物鏈中正確的是（ ）

A．玉米→雞→人→沼氣 B．玉米→牛→人

C．玉米→人→沼氣 D．玉米→雞→牛→人

（2）如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng)，下列生物體內(nèi)有害物質(zhì)富集最多的是（ ）

（3）在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細菌、真菌等微生物，屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是受精過程示意圖，請回答下列問題。

（1）[1]______________受到[2]_____________分泌的黏液刺激會萌發(fā)出[4]_______________。

（2）受精過程中，一個精子與____________相融合，形成_______________，將來發(fā)育成胚；另一個精子與_______________相融合，形成_______________，將來發(fā)育成_____________，這種特殊的受精現(xiàn)象稱為_____________，是綠色開花植物所特有的。

（3）受精完成后，______________發(fā)育成種子，______________將發(fā)育成果皮，_______________發(fā)育成果實。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

A、生產(chǎn)者 B、消費者 C、分解者 D、非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時玻片標本，在顯微鏡看到的情況如下圖甲、乙所示。請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可知，霏霏觀察到的洋蔥表皮細胞是圖__________（選填：甲或乙），其所示的部分屬于___________組織。

（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標本“_____________”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的。后來，霏霏又重新制作了玻片標本，在顯微鏡下看到的情況如上圖丁所示，圖丁中的標號_______所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫”。

（3）觀察時，霏霏想把圖丁中的A細胞移到視野中央，可向__________移動玻片；為了更好地觀察細胞，還要將視野調(diào)得暗一些，霏霏需要改用__________和平面反光鏡。

（4）霏霏觀察到圖乙時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是______（選填：8×、10×、15×），此時需轉(zhuǎn)動圖丙顯微鏡中的標號______ 所示結(jié)構(gòu)即可完成。為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標號______所示結(jié)構(gòu)。

（5）實驗中繪制細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方要用3H鉛筆____________來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

女兒

1號

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號

先天聾啞

正常

正常[

先天聾啞

（1）生男生女決定于父親還是母親？___ __；二孩政策已經(jīng)開放，1號家庭的父母想再要一個小孩，則第二個小孩認為女兒的概率為____ ______。

（2）3個家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個體與親代個體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ ______；同時子代個體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因為父母的部分基因通過_____ _____和____ ______（填細胞名稱）傳遞給了他們的子女。

（3）如果先天聾啞由一對基因A和a控制，則3號家庭中母親的基因組成為_____ ____。

（4）1號家庭的女兒長大后做了“雙眼皮手術(shù)”，后來和一個單眼皮的男子結(jié)婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為____ ______。

（5）如果2號家庭中女兒的基因組成為Bb，那么母親的基因組成為______ ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吞咽時 蓋住喉口，以免食物進入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1一11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是 (用數(shù)字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在 處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。

（2）動脈瓣是存在于 (填標號）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動脈倒流。

（3）飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是 。

（4）某人患有腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物需經(jīng)過心臟 次才能到達病灶。

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同步練習(xí)冊答案