【題目】下列哪一項完整地列出了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分？（　�。�

A. 陽光、土壤、空氣 B. 陽光、土壤、空氣和植物、動物

C. 植物、動物、微生物 D. 陽光、土壤、水、空氣和植物、動物、微生物

【答案】D

【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題。

陽光、土壤、空氣，缺少生物成分，A錯誤；陽光、土壤、空氣和植物、動物，缺少分解者，B錯誤；植物、動物、微生物，沒有非生物部分，C錯誤；陽光、土壤、水、空氣和植物、動物、微生物，既有生物部分也有非生物部分，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過幾天后，植株的生長狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）

A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應在黑暗中進行

C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關系．下列有關敘述錯誤的是（　　）

A. a是捕食者，b是被捕食者

B. 如果a滅絕對b的影響不大

C. 某些時候，a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化關系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究饅頭在口腔中的變化時，唾液中含有的______________把淀粉分解成了麥芽糖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是動物在生物圈中的作用（ ）

A. 動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

B. 動物與動物之間相互依存．相互制約

C. 對人類有害的動物在生物圈中沒有什么作用

D. 動物的活動能影響植物的繁衍生息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有學習能力，這有利于

A. 覓食 B. 避敵 C. 繁殖 D. 都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜，這是因為

A. 脊椎動物有學習的本能 B. 無脊椎動物沒有學習的本能

C. 脊椎動物的生存環(huán)境更復雜 D. 脊椎動物比無脊椎動物高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列古代植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，能形成煤的主要是（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案