【題目】草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。 （判斷對(duì)錯(cuò)）．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少；狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失．狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈．
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出

B. 甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

C. 甲、乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 甲、乙細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回下列小題。

【1】關(guān)于圖甲中發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A表示植物的呼吸作用

B. B表示植物的蒸騰作用

C. 植物體從土壤吸收的水大部分用于C

D. C表示植物的光合作用

【2】圖乙為該植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，其生命活動(dòng)的控制中心在（　　）

A. ③B. ②C. ④D. ①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖，過(guò)程①表示細(xì)胞分裂，據(jù)圖回下列小題

【1】細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞核

【2】有關(guān)描述不正確的是（　�。�

A. 過(guò)程①使染色體數(shù)目減半

B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C. 圖中A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，張彬?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析

不正確的是（）

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在吸氣時(shí)鼻的功能是（ ）
①清潔空氣 ②濕潤(rùn)空氣 ③消滅細(xì)菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表中符合該關(guān)系的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

Ⅰ

線形動(dòng)物

被子植物

有性生殖

DNA

Ⅱ

環(huán)節(jié)動(dòng)物

裸子植物

無(wú)性生殖

蛋白質(zhì)

Ⅲ

蛔蟲(chóng)

桃樹(shù)

克隆

基因

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第一幅圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；第二幅圖是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，草屬于_______，兔、鼠、蛇、貓頭鷹屬于_______。若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有非生物部分和_______。

（2）第一幅圖中，貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系為___________。

（3）若第二幅圖中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是__________。

（4）第一幅圖的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是圖一的_______。

（5）若第一幅圖圖中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)___，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①能分泌膽汁 B. ①和②分泌的消化液都經(jīng)導(dǎo)管流入③

C. ③能分泌胰液和胰島素 D. ④是最主要的消化和吸收器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案