【題目】你每天吃的主要東西有哪些?它們在體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化成什么物質(zhì)被消化吸收?

【答案】雞蛋;氨基酸

【解析】

試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每天吃的東西有饅頭、雞蛋、水果、肉等,雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)主要在小腸內(nèi)被分解成氨基酸,并被吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是腔腸動物中的水螅和扁形動物中的渦蟲.

(1)水螅和渦蟲有許多相似之處;都有口__(填“有”或“無”)肛門.都生活在__,并且都屬__(填“脊椎”或“無脊椎”)動物.

(2)但兩者體型明顯不同,即水螅呈__對稱,而渦蟲呈__對稱.扇形動物的這種體型決定了它們具有較__(填“強”或“弱”)的運動能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的因素統(tǒng)稱為 . 其中,陽光、空氣、水分、溫度、濕度等這些因素,稱為因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答下列各題

(1)動物按照體內(nèi)有無脊柱可分成兩大類群,其中與圖A.所示動物屬于同一類群的是_________(填字母)

(2)圖A.所示動物身體呈________對稱,體表有_________,有口無肛門。

(3)圖B.中的動物能眾生生活在陸地上的重要原因,是它的___________擺脫了對水環(huán)境的依賴。

(4)圖C.中的動物卵將來可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是________,它里面含有________。

(5)圖D.中的動物生殖和幼體的發(fā)育必需在________中進行,幼體要經(jīng)過______發(fā)育才能上陸地生活。

(6)圖E中的動物發(fā)育要經(jīng)過______________________四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為________________。

(7)圖中屬于恒溫動物的是_____________。(填字母)

(8)圖中動物按照從低等到高等的排列順序是___________________(填字母)

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【題目】

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品與相關的微生物連線正確的是

A酸奶——醋酸菌 B——霉菌

C饅頭——酵母菌 D——乳酸菌

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【題目】小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經(jīng)專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學名水晶蘭。水晶蘭習性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類上應屬于下列哪類生物?

A. 被子植物

B. 苔蘚植物

C. 裸子植物

D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是_____

A.防止細菌在裝片中繁殖

B.防止細胞吸水過多而脹破

C.迅速殺死細胞以便觀察

D.利用生理鹽水粘住細胞

(2)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是_____

(3)進行圖丙所示操作時,眼睛注視所指部位,其目的是為了避免_____

(4)圖丁狀態(tài)下找到相關物像后,在進一步放大觀察的過程中,不應當進行的操作是_____

A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D.增大光圈

(5)戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中的錯誤之處_____

(6)繼續(xù)觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象,此時應進行的操作是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在“觀察蚯蚓”的實驗時所看到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體呈圓筒形;由許多彼此相似的______組成。

(2)判斷蚯蚓前后端的標志是[ ]______。圖中標號[①]是身體的______(填“前”或“后”)端。

(3)該同學用手指觸碰蚯蚓身體腹面,感覺到蚯蚓身體表面有些粗糙不平,原因是他摸到了蚯蚓的______;蚯蚓的體壁有發(fā)達的______。蚯蚓的運動主要是靠前兩者的配合作用來完成的。

(4)在實驗中要不斷用濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使其體表保持濕潤,這樣做有利于蚯蚓的_________________

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