【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）

A. 草履蟲(chóng)

B. 酵母菌

C. 衣藻

D. 牛

【答案】D

【解析】草履蟲(chóng)身體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，A不符合題意；

酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞生物，B不符合題意；

衣藻是單細(xì)胞藻類(lèi)，生活在淡水中，細(xì)胞呈卵形或球形，有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里有一個(gè)杯狀的葉綠體，C不符合題意；
牛是哺乳動(dòng)物，屬于多細(xì)胞的動(dòng)物，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡對(duì)保持人體健康有重要意義，一個(gè)正常人在早晨進(jìn)食前，血糖含量約為90mg/100mL，進(jìn)食后1小時(shí)血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，達(dá)到約130mg/100mL，進(jìn)食后2小時(shí)血糖含量又下降到約90mg/100mL，并基本維持在這個(gè)水平（會(huì)有微小波動(dòng)），如圖所示。請(qǐng)解釋血糖含量出現(xiàn)一定幅度上升或下降的原因。___

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王剛、李明兩位同學(xué)在放學(xué)回家時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有人跌入了路邊的池塘，會(huì)游泳的王剛立即跳入水中將落水者救起，并和李明對(duì)其進(jìn)行了如下圖所示的急救，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中 1表示________________，意義是_________________________。

（2）圖中 2表示搶救者將溺水者頭部放低位并拍打其背部，這樣做的目的是______________。

（3）圖中 3是對(duì)溺水者進(jìn)行胸外心臟按壓和__________，一般先做__________次前者，再做2次后者，后者實(shí)施時(shí)需要捏緊病人的__________，且每次的繼續(xù)時(shí)間至少為__________。

（4）在__________的情況下才需要對(duì)溺水者都進(jìn)行胸外心臟按壓。按壓位置為_______________，按壓深度至少為__________，頻率至少為每分鐘__________次。判斷所實(shí)施的搶救有效的標(biāo)志是_______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是 （ ）

A．目鏡 B．反光鏡

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．遮光器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為________。

（2）若3、4都有酒窩，他們所生兒子7無(wú)酒窩，則可判斷出____________是顯性性狀。

（3）若用A、a表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子7（無(wú)酒窩）的基因組成為______；若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8，有酒窩的概率為_________。

（4）若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的，這種性狀_______（選填“能”或“不能”）遺傳給9。原因是______。

（5）7和9是近親關(guān)系（表兄妹），請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．脊髓 D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→液泡 B. 細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡

C. 細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡 D. 細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面資料為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果。小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無(wú)耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請(qǐng)據(jù)調(diào)查結(jié)果分析：

（1）父母有耳垂，小紅無(wú)耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

（2）在遺傳學(xué)上，大拇指向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱(chēng)為 。

（3）小紅無(wú)耳垂，屬于 性狀。

（4）不能遺傳的變異特征有 。

（5）假設(shè)有耳垂基因?yàn)?/span>A，無(wú)耳垂基因?yàn)?/span>a。小紅的父母親再生一個(gè)孩子，出生有耳垂男孩的可能性是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花

Ⅰ

紫花×白花

105

112

Ⅱ

白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

⑴在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱(chēng)為 ___。

⑵親代為紫花，子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

⑶根據(jù)上表組合____，可以判斷 __是隱性性狀。

⑷上表組合III，子代中紫花的基因組成是 ___或 ___。(A表示顯性基因，a表示隱性基因。)

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同步練習(xí)冊(cè)答案