【題目】下列由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成的是（ ）

A．玉米 B．銀杏 C．鐵線蕨 D．雪松

【答案】A

【解析】

試題分析：玉米的種子外有果皮包被，形成果實(shí)，是被子植物，即綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，A正確；銀杏和雪松的種子外無果皮包被，不能形成果實(shí)，BD錯(cuò)誤；鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一張醫(yī)院的血常規(guī)化驗(yàn)單，請閱讀這張“化驗(yàn)單”，然后回答下列問題。

（1）該患者的紅細(xì)胞為_________個(gè)/升；血紅蛋白________克/升；是否貧血？___________,

因?yàn)?/span>_______________________________。

（2）PLT值為90×109/升表示_______。若PLT值_________,機(jī)體易形成____________。

（3）此人的癥狀為______________________,因?yàn)?/span>_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動(dòng)物借用“行為語音”傳遞信息進(jìn)行交流。下列不是“行為語音”的是( )

A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 B. 蟑螂的晝伏夜出

C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物 D. 老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，根據(jù)圖回答：

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________（填序號(hào)）。

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是____________________。

(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。

(4)在心臟的四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有_________，充滿靜脈血的心腔有_____________（填序號(hào)）。

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示_________。

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，主要在細(xì)胞的____________中，通過___________作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年1月1日我國全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對“二胎”的看法，通常采取的方法是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 觀察法 D. 資料分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液排出體外正確途徑順序是（ ）

A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外 B．輸尿管→膀胱→尿道→體外

C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外 D．輸尿管→尿道→膀胱→體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì)

B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分

C．腦干具有調(diào)節(jié)心跳、呼吸等功能

D．傳出神經(jīng)可以將沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)。如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)圖一中最大的消化腺是[ ]________，其分泌物能對________起乳化作用。

(2)既構(gòu)成人體細(xì)胞，又與人的生長發(fā)育、受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系的營養(yǎng)物質(zhì)是__________。該物質(zhì)經(jīng)消化后被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過圖三中的[ ]____________進(jìn)入心臟。

(3)圖二所示為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌________(選填“收縮”或“舒張”)，完成氣體交換，血液由A端流入、B端流出后，發(fā)生的變化是______________________________________________。

(4)如圖四，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，每個(gè)腎單位都由[ ]__________、[ ]__________和腎小管組成。

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