【題目】植物能進行蒸騰作用.那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實驗裝置圖示.實驗裝置(二)是在實驗裝置(一)基礎(chǔ)上改進后形成的,請分析圖示回答下列問題:

(1)實驗裝置(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過進行的嗎?
(2)實驗裝置(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎?
(3)預(yù)測實驗裝置(二)的實驗結(jié)果:A,B,C三個塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是
(4)通過實驗裝置(二)的實驗,可以得出的結(jié)論是:
(5)對比實驗裝置(二),實驗裝置(一)在開展對“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實驗的探究中,在實驗材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤,你認(rèn)為必須改進的措施是 . (能說出一點即可)

【答案】
(1)葉片
(2)葉片數(shù)量
(3)ABC
(4)蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān)
(5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用,②對照不如實驗(二)鮮明.
【解析】解:(1)植物可以進行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎?(2)實驗(二)A、B、C三個塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,根據(jù)三個塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān),所以實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的數(shù)量有關(guān)?(3)葉片是蒸騰作用的主要器官,預(yù)測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少.(4)實驗(二)結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān).(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用對照不如實驗(二)鮮明.(能說出一點即可).

所以答案是:(1)葉片(2)葉片數(shù)量(3)ABC(4)蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān)(5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用對照不如實驗(二)鮮明.(能說出一點即可)

【考點精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點,需要掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流才能正確解答此題.

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(3)從同一植株上挑選長勢相同、重量相等的3片葉片,編號①、②、③,將①烘干稱重得p;將②放入盛有清水的燒杯中,并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下,向水中通入空氣;將③放入盛有清水的燒杯中,并置于25℃的溫度和沒有光照的條件下,向水中通入空氣。6小時后取出②和③葉片,烘干稱重分別得m和n。請計算,葉片②在6小時內(nèi)通過光合作用制造出的有機物量是______

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