【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),造成這一差異的環(huán)境因素是

A. B. C.溫度 D.濕度

【答案】C

【解析】

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚,才有了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,指出各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

A ____ B____________C____ D_____ E______ F_____________。

回答:

(1)細(xì)菌雖然有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有____________。

(2)細(xì)菌是________生殖,而真菌是通過(guò)產(chǎn)生_______繁殖后代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉動(dòng)物的分類(lèi)圖解,下列敘述正確的是( 。

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的最大的分類(lèi)等級(jí)是“屬”

D. 貓科動(dòng)物之間的共同特征比貓屬動(dòng)物之間多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法,認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其操作過(guò)程如圖所示。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置可以探究問(wèn)題是唾液能夠消化淀粉嗎?根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)作出一個(gè)合理的假設(shè)_____。

(2)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中變量是_____。上述實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_____號(hào)試管。

(3)分別將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行水浴加熱,要獲得最好的實(shí)驗(yàn)效果,加熱的溫度應(yīng)為_____℃,原因是_____

(4)C過(guò)程實(shí)驗(yàn)5﹣10分鐘后,將1號(hào)和2號(hào)試管取出,滴加碘液搖勻,不變藍(lán)的是_____號(hào)。

(5)得出結(jié)論。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是

A. B.野鼠 C.牛羊 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如你是一位營(yíng)養(yǎng)師,對(duì)下列病人,你會(huì)建議他們使用哪個(gè)處方?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖是(如圖):( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜制成玻片,這種玻片稱(chēng)為( )
A.切片
B.永久裝片
C.涂片
D.臨時(shí)裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案