【題目】生物學(xué)中分類的基本單位是 。

【答案】種

【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個結(jié)構(gòu)層次與其他三個結(jié)構(gòu)層次不相同（ ）

A.人的皮膚B.人的血液C.蓮藕的絲D.蘋果果皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為更好落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，宜賓市教育部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈作為中考測試題目，測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運動，如圖分別是伸肘動作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）如圖所示的肱二頭肌，兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是 ， 中間較粗的部分[2]是 ．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)之所以牢固，一是因為[a]在[d]中，不容易脫出，二是因為在關(guān)節(jié)外面有[b]的包繞．當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時，由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e] ， 可緩沖兩骨之間的撞擊，此外[c]內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活．
（3）伸肘時肱二頭肌處于狀態(tài)，而此時，肱三頭肌處于狀態(tài)，人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是常見的昆蟲﹣蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為三部分，其中負(fù)責(zé)感覺和攝食的是[] ．
（2）蝗蟲的體表有外骨骼，其作用是保護(hù)自己的內(nèi)部器官和 ， 但外骨骼會限制蝗蟲的發(fā)育和生長，所以蝗蟲需要定期 ．
（3）蝗蟲共有對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[] ．
（4）蝗蟲的翅共對，是它的器官，使昆蟲成為無脊椎動物中唯一能起飛的動物．
（5）節(jié)肢動物中的蜘蛛能通過結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于生物特征的是（ ）

A．能進(jìn)行呼吸 B．能生長繁殖

C．能夠運動 D．能對外界刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成，如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.[2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳
B.[6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少
C.[4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等
D.[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到巨大聲響時，要迅速張口，或者掩耳閉口，這是為了保護(hù) 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請看圖回答問題：
（1）圖中的[1]、[2]相當(dāng)于 ， [3]、[4]相當(dāng)于 ， [5]相當(dāng)于 ．
（2）圖中虛線箭頭表示[4]的過程，此時[3]應(yīng)該處于狀態(tài)．
（3）如果[5]表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示動作．
（4）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠牽拉 ， 繞轉(zhuǎn)動完成動作．
（5）以上實例說明任何動作的完成至少需要組以上的肌群相互配合，共同完成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉，主要是因為（ ）

A. 牛奶和瘦肉中含有較多的脂肪，這是青少年正常成長所必需的

B. 牛奶和瘦肉中含有較多的無機鹽，青少年的成長離不開無機鹽

C. 牛奶和瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì)，青少年生長發(fā)育旺盛，需要較多的蛋白質(zhì)

D. 牛奶和瘦肉中含有較多的維生素，這是青少年正常生命活動不可缺少的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案