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【題目】下是大豆有關結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖B中的⑤是由圖A中的[ ]________發(fā)育來的。

(2)A→B過程中,所需的外界條件是:______、一定的水分和充足的空氣.

(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小、排列緊密,有的細胞正在進行細胞分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中________(填代號)部位的細胞.

(4)圖D的主要結構是_______,它與果實和種子的形成有關.

(5)圖E(豆莢)由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的_____發(fā)育來的.

【答案】 ③胚根 適宜的溫度 C 雄蕊雌蕊 子房壁

【解析】(1)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將儲存在子葉或是胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根.隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉。因此,圖B中的⑤是由圖A中的③胚根發(fā)育來的。

(2)種子萌發(fā)的外界條件是需要適宜的溫度,適宜的水分和充足的空氣,內部的條件是胚是完整的,活的,未處于休眠期。因此,A→B過程中,所需的外界條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,保護分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,是細胞數目增多,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此,小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小、排列緊密,有的細胞正在進行細胞分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中c分生區(qū)部位的細胞。

(4)花的結構有花柄,花托,花瓣,花萼和花蕊,雄蕊由花藥和花絲,花藥中含有花粉,雌蕊由柱頭,花柱和子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要部分,與果實和種子的形成有直接的關系。因此,從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是雄蕊和雌蕊。

(5)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:

可見,子房將發(fā)育成植物的果實.子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子,果皮是由子房壁發(fā)育而成,種皮是珠被發(fā)育而成,胚由受精卵發(fā)育而成。圖E(豆莢)由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的子房壁發(fā)育來的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答問題:

(1)圖中的草能夠通過光合作用制造有機物,因此,草是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者。

(2)此食物網中共有________條食物鏈。寫出其中最長的一條食物鏈___________。

(3)如果有毒物質進入此生態(tài)系統(tǒng),那么體內有毒物質積累最多的生物是____________。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

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【題目】2018年11月26日,南方科技大學生物系副教授賀建奎宣稱,一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國誕生。基因編輯技術比起常規(guī)試管嬰兒多一個步驟,即在這個基因編輯是在體外受精、或者說實驗室培養(yǎng)皿受精的過程中進行的,具體操作過程如下:

①首先,要“清洗”精子,讓它從精液中分離出來,HIV(艾滋病病毒有可能潛藏在精液中。

②把一個精子放進一個卵細胞中,產生一個胚胎。然后加入基因編輯工具。通過基因手術修改CCR5 基因,而CCR5 基因是HIV 病毒入侵機體細胞的主要輔助受體之一。在北歐人群里面有約10% 的人天然存在CCR5 基因缺失。擁有這種突變的人,能夠關閉致病力最強的HIV病毒感染大門,使病毒無法入侵人體細胞,即能天然免疫HIV 病毒。

③當胚胎長到3-5天時,移出幾個細胞,用來檢測編輯情況。

④將胚胎植入母親子宮(見下圖)。

這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。自從基因編輯技術開始發(fā)展以來,有關該技術引發(fā)的科學倫理問題也從未停止過。請根據上述資料回答下列問題:

(1)取的卵細胞是這對雙胞胎媽媽的[ ]_____產生的。

(2)正常情況下,受精的場所是_____,露露和娜娜是在體外受精的,在植入母體子宮前所需的營養(yǎng)物質來自于______;成功植入母體子宮后,胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質通過___從母體獲得。

(3)露露和娜娜是女孩的原因是,父親提供的精子中含_____染色體。

(4)CCR5基因是有遺傳效應的______片段,它的載體是_____,存在于______中。被修改后的CCR5基因________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

(5)對于基因編輯嬰兒的看法,你的觀點是_______________________。

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【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將一對長翅果蠅作為親本進行雜交,子代表現(xiàn)為長翅:殘翅=3:1。請分析作答:

(1)果蠅的長翅和殘翅是一對______性狀,其中隱形性狀是__________。

(2)已知果蠅的體細胞內有4對染色體,則它的生殖細胞內有_____條染色體。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親代長翅果蠅的基因組成分別是_____________,子代中殘翅果蠅的基因組成是_______

(4)讓子代的殘翅果蠅與親代長翅果蠅進行雜交,后代出現(xiàn)殘翅果蠅的可能性是________。

(5)研究發(fā)現(xiàn),將長翅品系的果蠅幼蟲在實驗室35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度25℃),長成的果蠅均為殘翅,這種變異屬于________________的變異。

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【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結構示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. ⑤為胚,是新生植物體的幼體,由受精卵發(fā)育而來

B. ②為胚芽,發(fā)育成⑦,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④

C. ①為胚軸,發(fā)育成⑧,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自⑤

D. ③為胚根,發(fā)育成⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( 。

A. 圖中②和③的細胞結構相同

B. 圖中共有3條食物鏈

C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的順序是( )

A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ②-①-③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序應是 ( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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【題目】處在人生黃金時期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學會一些急救的常識,保持健康地生活.請回答下列問題:

(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂.自我調整的方法應該是________

(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是________ 、________.春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內服藥品有________等.(寫出三種藥品名稱)

(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通.措施②的作用是________,注射疫苗屬于________免疫.

(4)周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學生大多有家族遺傳史,且多數學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由_________基因控制的.減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是_________

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