【題目】我國已有多個(gè)城市禁止燃放煙花爆炸。主要目的是（ ）

A. 破除迷信 B. 節(jié)約個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出

C. 減少環(huán)境污染 D. 減少意外人身傷害

【答案】C

【解析】燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等污染物、產(chǎn)生噪音，增加固體廢棄物，加重霧霾天氣等。所以城市禁止燃放煙花爆炸的主要目的是減少環(huán)境污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琛?/span>

②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琛?/span>

③將物質(zhì)B與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌，如圖所示，試問。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，探究兩組變量，要使①和②以“唾液”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，2號(hào)試管放入的物質(zhì)A為__；要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)試管放入的物質(zhì)B為___。

（2）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10min后取出，滴加碘液，___號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，原因是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重，大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí)，小樹林里植物的三大作用強(qiáng)度圖，如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空氣質(zhì)量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因?yàn)锽作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤，增加降水量，減少地面揚(yáng)塵

D. 上午10時(shí)感覺樹林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕，中國隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成，下列分析正確的是（　�。�

A. 2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活

B. 任何動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合

C. 運(yùn)動(dòng)員游泳胳膊前伸時(shí)，6收縮7舒張

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用三種不同的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，培養(yǎng)36小時(shí)后獲得的結(jié)果如下表所示。能說明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長的是

A. IB. I和Ⅱ

C. I和ⅢD. Ⅱ和Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究____________和_______________________的科學(xué)，不僅描述生物界的“____________”，更要解釋“____________”。（《致同學(xué)們》）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣：春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。A類骨骼的特點(diǎn)是______。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是____；動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。動(dòng)物E所屬的類群，其主要特征是______。

（4）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____。

（5）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 母雞孵蛋 B. 鳥類筑巢

C. 蜜蜂釀蜜 D. 饑餓的小鼠經(jīng)訓(xùn)練后能夠按杠桿取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】的功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案