【題目】如圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的①②③依次是（　�。�
A.染色體、DNA、基因
B.染色體、基因、DNA
C.DNA、染色體、基因
D.DNA、基因、染色體

【答案】A
【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，即細胞核中含有①染色體；染色體是由②DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；DNA上與遺傳相關的片段叫③基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此圖中①②③依次表示染色體、DNA、基因．
故選：A．
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；染色體包括DNA和蛋白質，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．猴子 B．古猿 C．類人猿 D．森林古猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成呼吸動作的主要肌肉是（　�。�

A. 肋間外肌和膈肌 B. 腹部肌肉 C. 背部肌肉 D. 胸大肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位的構成是（ ）

A．腎小囊 腎小管 集合管 B．腎小球 腎小囊 集合管

C．腎小球 腎小囊 腎小管 D．腎小球 輸尿管 膀胱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖（1﹣10表示結構，A、B、C、D表示生理過程），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中[] 發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質來自圖甲中的。
（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和無機鹽，主要是由圖乙中的[ 10 ]從土壤中吸收，然后通過莖中的向上運輸。
（3）圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供；蒸騰作用過程中，植物體內水分散失的“門戶”是葉片中的；在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的平衡起重要作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關系，圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，圖一中共有________條食物鏈。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外，還應包括_________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應圖一中的生物是___________。

（4）由于人類大量捕捉野生靑蛙，最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。

（5）在自然界的物質循環(huán)中，大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見，這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請完善以下探究實驗并回答問題。
【探究情景】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗。
（1）【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?
【作出假設】。
（2）【材料用具】雞小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿兩個,生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。
【方法步驟】
①取一塊雞小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B兩個培養(yǎng)皿中。
②分別向A、B兩個培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15 mL生理鹽水和新鮮菠蘿汁(如下圖)。

③把A、B兩個培養(yǎng)皿放在37 ℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
（3）【實驗結果預測】
預測一:若A培養(yǎng)皿中黏膜,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。
預測二:若A、B兩個培養(yǎng)皿中的黏膜均完好,則說明。
（4）【討論交流】
①本探究實驗的變量是。
②興趣小組的同學將該實驗重復做了多次,目的是。
③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關嗎?就此,要再設計一個對照實驗,你提出的問題是?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。 （ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案