【題目】在使用顯微鏡過(guò)程中，如果在低倍鏡視野中看到的圖像在右上方，他想把物像移到視野正中央，應(yīng)將載玻片往（ ）方向移動(dòng) （ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

【答案】C

【解析】此題考查了顯微鏡的使用操作技能中，裝片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向的問(wèn)題，因?yàn)樵陲@微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，其后天學(xué)習(xí)行為越多；各種動(dòng)物不同的行為方式是對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖中幾種動(dòng)物的行為，然后回答下列問(wèn)題。

(1)上圖中屬于先天性行為的有________(填圖中序號(hào))；屬于學(xué)習(xí)行為的有________(填圖中序號(hào))。

(2)圖①是________行為，這種行為的意義是__________________________；

圖⑤所示美國(guó)紅雀的行為有局限性，具體表現(xiàn)在________________ ；黑猩猩在繁衍時(shí)具有____________的特點(diǎn)，提高了后代的成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________，聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位[ ]_______________

（2）聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______，其振動(dòng)通過(guò)[ ]_____傳到______，刺激了[ ]_______內(nèi)對(duì)聲波______________，并將聲音信息通過(guò)__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

（3）當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，必須及時(shí)治療，否則容易引起中耳炎，其原因可能是（____）

A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳

B.病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳

C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳

D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)的一些飲食習(xí)慣，請(qǐng)你幫他分析一下：

（1）從A圖看，小華若長(zhǎng)時(shí)間不吃蔬菜，將有可能因缺乏維生素________而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀．

（2）從B圖看，小華不喜歡吃魚是不良的飲食習(xí)慣，因?yàn)轸~肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)________，該物質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是________．

（3）從C圖看，小華愛(ài)吃的薯?xiàng)l和炸雞塊屬于高脂肪食品，含有較多的________，青少年若長(zhǎng)期食用易患肥胖癥，請(qǐng)你再列舉一種高脂肪食品：________

（4）從D圖看，小華不吃早餐就去上學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中的________濃度過(guò)低．

（5）小華學(xué)習(xí)了《合理膳食》后嘗試給自己設(shè)計(jì)的一份早餐如下：一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果．其中：面包富含人體主要的能源物質(zhì)是________；牛奶富含的維生素D能促進(jìn)________的吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的a生理過(guò)程叫吸收，它主要在_____中進(jìn)行。

（2）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞進(jìn)行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)________作用進(jìn)入血液，肺內(nèi)的氧氣通過(guò)___________作用進(jìn)入血液。

（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治__________。

（5）人體內(nèi)的氣體交換包括_______________和____________________兩個(gè)過(guò)程。

（6）d箭頭表示_________氣體的擴(kuò)散，e箭頭表示_____________氣體的擴(kuò)散。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲的呼吸作用是通過(guò)哪種結(jié)構(gòu)完成的

A.收集管 B.伸縮泡 C.口溝 D.表膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類群是

A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子6種器官的植物是（ ）

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案