如圖為多利羊的克隆過程示意圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)克隆羊多利的性狀與______羊相似.
(2)母羊A在克隆過程中提供______.
(3)產(chǎn)生克隆羊多利的生殖方式是______.
(4)克隆技術應用于人,你認為有哪些弊端?

解:克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群.通常是利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆.
(1)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.因為多利的細胞核是B母羊提供的,并且遺傳信息在細胞核中.所以多莉的細胞核內(nèi)具有B母羊的遺傳信息,所以克隆羊多莉的性狀與B相似.
(2)如圖可知,母綿羊A提供了無核卵細胞,母綿羊B提供了細胞核,把細胞核移植到無核卵細胞中,使之融合成一個細胞,我們把這步叫細胞核移植,繼續(xù)進行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到第三只母羊的子宮內(nèi),這步叫胚胎移植,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多莉.
(3)“多莉”不是由母羊的卵細胞和公羊的精子結合形成的受精卵發(fā)育成的,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結果,因此是克隆羊“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育而成的.生殖方式屬于無性生殖.
(4)克隆技術的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價值的個體,而不是按自然規(guī)律促進整個種群的優(yōu)勝劣汰,從這個意義上說,克隆技術干擾了自然進化過程;克隆技術是一種昂貴的技術,需要大量的金錢和生物專業(yè)人士的參與,失敗率非常高;克隆技術應用于人體將導致對后代遺傳性狀的人工控制;克隆技術引起爭論的核心就是能否允許對發(fā)育初期的人類胚胎進行遺傳操作;克隆技術對家庭關系帶來的影響也將是巨大的.總之,克隆技術應用于人會違背人類社會現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念.
故答案為:(1)B
(2)去核卵細胞
(3)無性生殖
(4)克隆技術應用于人會違背人類社會現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念.(答出其中一點或其它合理答案即給分)
分析:此題主要考查的是克隆的知識,識圖、分析、解答.
點評:克隆技術屬于現(xiàn)代技術之一,是近幾年考試的一個重點,要掌握克隆的原理及過程.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)如圖為多利羊的克隆過程示意圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)克隆羊多利的性狀與
B
B
羊相似.
(2)母羊A在克隆過程中提供
去核卵細胞
去核卵細胞

(3)產(chǎn)生克隆羊多利的生殖方式是
無性生殖
無性生殖

(4)克隆技術應用于人,你認為有哪些弊端?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為多利羊的克隆過程示意圖,請據(jù)圖回答
①多利羊性狀與
A
A
羊一致,因為該羊提供的是
細胞核
細胞核

②產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于
無性生殖
無性生殖
生殖,原因是
沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結合
沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結合

③克隆技術在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學和社會生活等各方面都有廣闊的應用
前景,請舉二例.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

如圖為多利羊的克隆過程示意圖,請據(jù)圖回答
①多利羊性狀與________羊一致,因為該羊提供的是________.
②產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于________生殖,原因是________.
③克隆技術在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學和社會生活等各方面都有廣闊的應用
前景,請舉二例.

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科目:初中生物 來源:南京 題型:解答題

如圖為多利羊的克隆過程示意圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)克隆羊多利的性狀與______羊相似.
(2)母羊A在克隆過程中提供______.
(3)產(chǎn)生克隆羊多利的生殖方式是______.
(4)克隆技術應用于人,你認為有哪些弊端?
魔方格

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