【題目】以下各項中,屬于一種組織的是( )

A. 一個西瓜 B. 大蒜的表皮 C. 一株番茄苗 D. 一粒蓮子

【答案】B

【解析】西瓜是果實,不是組織,A錯誤;大蒜的表皮是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,B正確;一株番茄幼苗是由根、莖、葉構(gòu)成的一個植物體,C錯誤;一粒蓮子是種子,不是組織,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗,結(jié)論與分析不正確的是( )

A. 乙瓶是為了設(shè)置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳

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【題目】O型的人的血可以給哪種血型的人輸血( )

A. O型 B. AB型 C. A型 D. 都可以

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【題目】AB型血液的人可以為A型或B型血的人輸血_____能或否

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【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)家鴿的身體呈______型,可以減少空氣的________________,利于飛行動作。

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了______,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的_________,可牽動兩翼完成飛行。

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以____,有利于飛行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果精子里所含的性染色體為Y染色體,那么它與卵細(xì)胞相融合后,受精卵將會發(fā)育成

A. 男性

B. 女性

C. 可能是男性也可能是女性

D. 要等出生后才能確定

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【題目】在探究光對鼠婦生活影響的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,這是為了( )

A. 提供一種無光的條件 B. 便于觀察

C. 控制變量 D. 設(shè)置一個對照實驗

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【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________

(2)圖中箭頭②表示由根吸收的__________通過莖中木質(zhì)部的__________管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉 片,作為光合作用的原料。

(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_______通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管____________________(填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱__________平衡。

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【題目】在生物體的生長過程中,生物體通過_________增加細(xì)胞的數(shù)目,同時通過_________形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織,葉的表皮主要由_________組織構(gòu)成,構(gòu)成心臟、大腦和皮膚的主要組織分別是_________、_________、_________

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