【題目】下列各類(lèi)生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（ ）

A. 嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

B. 日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖

C. 兩棲類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育

D. 雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)

【答案】C

【解析】試題分析：嫁接屬于無(wú)性生殖，嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確；日本血吸蟲(chóng)成蟲(chóng)在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵，在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖，B正確；兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤；雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)就會(huì)跳起舞來(lái)，這體現(xiàn)了生物的哪一特征？（ ）

A. 生物的生長(zhǎng) B. 生物的運(yùn)動(dòng)

C. 生物的生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物對(duì)刺激作出的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某顯微鏡目鏡是8×,物鏡有10×和40×,這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是（ ）

A. 80倍 B. 400 倍

C. 48 倍 D. 320倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體注射疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，下列圖示中能正確表示這種變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一、圖二模擬了肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖三表示血液流經(jīng)某部位時(shí)氣體成分含量變化，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中A狀態(tài)表示肋間肌__________，脊柱與胸骨之間的距離__________，模擬__________（吸氣或呼氣）。

（2）圖二表示膈肌__________狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓__________大氣壓。

（3）通過(guò)圖一、圖二的模擬實(shí)驗(yàn)，我們可以看出__________為呼吸運(yùn)動(dòng)提供了動(dòng)力。

（4）分析圖三柱狀圖，該圖表示發(fā)生在__________（肺泡或組織細(xì)胞）處的氣體交換，該過(guò)程需要通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒（S．L．Miller）模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過(guò)進(jìn)行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸（氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類(lèi)機(jī)物），如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在米勒模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)中，A裝置代表____；B代表____；正、負(fù)極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的____。

（2）從B到C過(guò)程，實(shí)際上模擬____過(guò)程。

（3）米勒得出的結(jié)論是：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體，其中循環(huán)系統(tǒng)將消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)緊密聯(lián)系在了一起。請(qǐng)分析下圖，解答問(wèn)題：

（1）脂肪在A系統(tǒng)內(nèi)的最終消化產(chǎn)物為__________，過(guò)程①表示__________。

（2）C系統(tǒng)中需經(jīng)過(guò)⑥__________和⑦__________兩個(gè)過(guò)程，形成尿液。

（3）空氣中的氧氣需經(jīng)過(guò)__________過(guò)程才能進(jìn)入組織細(xì)胞參與有機(jī)物的氧化分解。（請(qǐng)用圖中序號(hào)表示）

（4）存在于系統(tǒng)D中的液體，若加入檸檬酸鈉會(huì)出現(xiàn)__________現(xiàn)象，其中淡黃色的液體是__________。

（5）E中的__________含有大量的彈性纖維和膠原纖維，而我們平時(shí)脫落的皮屑指的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài)．當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向C狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是（　�。�

A. 擴(kuò)大、下降、吸氣

B. 擴(kuò)大、升高、呼氣

C. 縮小、下降、吸氣

D. 擴(kuò)大、下降、呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥(niǎo)，其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn)。羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A和a控制�，F(xiàn)用幾只純合（同一對(duì)基因的組成相同）的雌雄黃色鸚鵡和幾只純合的雌雄綠色鸚鵡，進(jìn)行羽毛顏色遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的_____色是顯性性狀，根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是____組。

（2）甲組親代的基因組成是_____，乙組后代的基因組成是_____。

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交，若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡_____只。

（4）若利用甲、乙、丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料，想獲得更多的黃色鸚鵡，應(yīng)選擇_____組后代中的____色鸚鵡進(jìn)行雜交。

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