李嗚同學(xué)將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng)，觀察下圖并回答問題。

(1)甲瓶中的溶液是_________，乙瓶中的溶液是__________，判斷的依據(jù)是__________________

(2)上述栽培幼苗的方法，我們稱為_________栽培。

(3)要使甲瓶中的幼苗恢復(fù)正常的生長狀況，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施？

(1)蒸餾水土壤浸出液 乙瓶中植物生長狀況良好，說明乙瓶中含有植物生長所需的無機鹽　

(2)無土　

(3)將甲瓶中的蒸餾水換成土壤浸出液或加入相應(yīng)的適量無機鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有一位同學(xué)做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴(yán)．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風(fēng)扇吹風(fēng)．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學(xué)做出的假設(shè)是
空氣流動能影響（加強）蒸騰作用
空氣流動能影響（加強）蒸騰作用
．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預(yù)測出實驗現(xiàn)象：
用電風(fēng)扇吹風(fēng)的瓶中水面低
用電風(fēng)扇吹風(fēng)的瓶中水面低
．
（3）針對同一假設(shè)，能否設(shè)計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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科目：初中生物 來源： 題型：

李紅同學(xué)將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng)，觀察圖并回答問題．
（1）甲瓶中的溶液是
蒸餾水
蒸餾水
，乙瓶中的溶液是
肥沃土壤的浸出液
肥沃土壤的浸出液
，判斷的依據(jù)是
土壤浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，所以乙植株的生長狀況比甲植株好．
土壤浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，所以乙植株的生長狀況比甲植株好．
．
（2）上述栽培幼苗的方法，我們稱為
無土
無土
栽培．
（3）要使甲瓶中的幼苗恢復(fù)正常的生長狀況，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施？
將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物
將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

有一位同學(xué)做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴(yán)．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風(fēng)扇吹風(fēng)．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學(xué)做出的假設(shè)是______．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預(yù)測出實驗現(xiàn)象：______．
（3）針對同一假設(shè)，能否設(shè)計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

有一位同學(xué)做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴(yán)．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風(fēng)扇吹風(fēng)．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學(xué)做出的假設(shè)是______．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預(yù)測出實驗現(xiàn)象：______．
（3）針對同一假設(shè)，能否設(shè)計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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