【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，分析合理的是（　　）

A. 能量傳遞方向是乙→丙→甲→丁

B. 丙是分解者

C. 若甲的數(shù)量突然增多，一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少

D. 乙表示生產(chǎn)者

【答案】C

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

由生物富集知識(shí)可知，圖中食物鏈為：丁→甲→丙→乙，能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的，所以能量傳遞方向丁→甲→丙→乙，A錯(cuò)誤；食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，沒有非生物部分和分解者，B錯(cuò)誤；在食物鏈丁→甲→丙→乙，若甲的數(shù)量突然增多，會(huì)大量捕食丁，一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少，C正確；由圖可知乙體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，屬于最高級(jí)消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖

（1）食物通過消化道的順序是：[ ] ____、咽、食道、胃、[ ] ____、大腸和肛門。

（2）____三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。

（3）淀粉開始消化的部位是____；蛋白質(zhì)開始消化的部位是____；脂肪開始消化的部位是____。

（二）圖1和圖2表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對(duì)值，據(jù)圖回答下列問題：

（4）據(jù)圖1判斷，A、B、C三種食物中，經(jīng)常食用食物____（填字母）易使人患高血脂癥；正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物____（填字母）。

（5）據(jù)圖2可知，食物____（填字母）適合壞血病患者食用；食物____（填字母）有利于預(yù)防佝僂病，消化液對(duì)食物中的維生素____（填“有“或“沒有“）消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體幾種生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一的肺泡回縮時(shí)，膈肌處于______（收縮、舒張）狀態(tài)，血液從圖一A處流到B處時(shí)，血液中氧氣含量的變化是__________。

（2）在圖二心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是__________（填文字），從消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)首先進(jìn)入心臟的___________。

（3）血液流經(jīng)腎單位時(shí)，其中的小分子物質(zhì)經(jīng)過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿，再通過腎小管的_______作用將有用的物質(zhì)吸收回血液，多余水和代謝廢物以尿液的形式排除體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物是（ ）
A.鯨
B.白鰭豚
C.揚(yáng)子鱷
D.白鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示的是人的生殖過程，乙表示的是伴隨生殖過程中，控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中每個(gè)精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)均為_______條，受精卵中為_______條。

（2）基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段，假設(shè)基因A控制雙眼皮，基因a控制單眼皮，則圖中的女兒是____眼皮。

（3）由圖乙可知，雖然母親體內(nèi)的控制單眼皮性狀的基因（a）不表現(xiàn)，但a不受A的影響，還是會(huì)通過_______（填一種細(xì)胞）傳遞給女兒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過程

B. 圖A中②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在山上看到一種植物，該植物葉片背面有許多褐色的孢子囊（如圖所示），由此可以推測該植物屬于（　�。�

A. 藻類植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物

D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來麋鹿的數(shù)量越來越少，只能在瀕危動(dòng)物繁育中心里加以保護(hù)，這種保護(hù)措施屬于（ ）
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)
D.法制教育和管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，常常需要進(jìn)行染色．規(guī)范的染色方法是（ ）
A.將染液直接滴在觀察材料上，再蓋蓋玻片
B.蓋好蓋玻片，再將染液滴在蓋玻片上
C.蓋好蓋玻片，將染液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
D.先在載玻片上滴一滴染液，再將觀察材料展平在其中

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