【題目】生活小常識如果當(dāng)?shù)赜幸患彝韴髨蟮勒f，在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達2m的苔蘚植物，你會不會相信？為什么？

【答案】不相信 苔蘚植物沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織，所以不能長成高大的植物
【解析】苔蘚植物沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織，所以不能長成高大的植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對下面幾類植物進行了觀察和記錄，請利用你所學(xué)生物知識幫它完成記錄和分析．

（1）葉片只有一層細胞，能作為檢測空氣污染指示植物的是________ ．（填字母）

（2）屬于孢子植物的是________ ．（填字母）

（3）多數(shù)生活在水中，沒有根、莖、葉分化的是________ ．（填字母）

（4）圖甲葉片背面褐色的結(jié)構(gòu)是________ ．

（5）乙圖是玉米種子縱剖面示意圖，圖中5是________ ，滴加碘液變藍的部位是________ ．（填序號）

（6）孢子成熟后散發(fā)出來，必須落在________ 的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則會很快喪失生命力，而種子則不同內(nèi)含豐富的營養(yǎng)，如果環(huán)境不適宜，它還可以處于休眠狀態(tài)等環(huán)境適宜再萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[　]____和[　]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[　]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，在適宜的溫度條件下，下列裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在進行探究實驗時，為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是（ ）

A. 測定某種食物中的能量

B. 探究光對鼠婦生活的影響

C. 探究植物對空氣濕度的影響

D. 探究饅頭在口腔中的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生活環(huán)境對下列調(diào)查到的生物進行歸類，屬于水生生物的是（ ） ①蝦 ②羊 ③ 玉米 ④海帶 ⑤麻雀 ⑥鯉魚 ⑦ 鹿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑥④⑦
D.①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至室溫，加入適量酸奶，攪拌均勻。

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號、倒?jié)M混合后的牛奶

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中

④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)，實驗結(jié)果如圖側(cè)柱形圖所示，請分析圖并回答下列問題：

（1）制作酸奶需要的微生物是______，它只能在__ 條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

（2）本實驗的變量是_____，除它不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是______。

（3）制酸奶前，容器煮沸的目的是__________________________________________。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息主要存在于 ( )

A. 細胞核內(nèi)B. 細胞質(zhì)內(nèi)C. 細胞膜內(nèi)D. 細胞壁內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雌蕊結(jié)構(gòu)和受精模式圖，下列說法中正確的是

A．圖中①是子房壁，將來發(fā)育成果皮；圖中②是胚珠，將來發(fā)育成種子

B．如果每個花瓣細胞中含有12條染色體，則④中的染色體也是12條

C．一個西瓜中有多粒種子，而一朵西瓜花的子房里卻只有一個胚珠

D．圖中④是卵細胞，經(jīng)過傳粉和受精后將來發(fā)育成種子中的胚

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同步練習(xí)冊答案