【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．每個(gè) DNA 分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因

B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂

C．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型。

D．凡是外界環(huán)境改變引起的變異都是不可遺傳的變異。

【答案】D

【解析】

試題分析：每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因，A正確；父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的這對(duì)基因是雜合的，即一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，其子女中就有出現(xiàn)無(wú)耳垂的可能．因此父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂，故B正確。生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型，C正確；如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變，從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)變異，如核輻射等，這種由環(huán)境引起的變異也可能會(huì)遺傳給后代，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)化過(guò)程中人最顯著的變化之一是（ ）

A．腦容量增加 B．奔跑加快

C．后肢粗壯 D．語(yǔ)言能力逐漸加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；

②取兩個(gè)花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；

③每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；

④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長(zhǎng)情況。

請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是 。

（2）栽種的兩株蠶豆幼苗最好 等方面也相同，才可以形成對(duì)照試驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ，對(duì)照組是 。

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長(zhǎng)正常，則該小組的假設(shè)是否成立？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)尿液形成，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 血液流經(jīng)腎臟后，尿素減少

B. 某人尿液中檢測(cè)出蛋白質(zhì)，其發(fā)病部位可能是腎小管

C. 腎小管重吸收的物質(zhì)只有尿素和葡萄糖

D. 腎單位由腎小球、腎小囊、輸尿管組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)移栽植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好地保護(hù)幼根和根毛

B. 去掉部分枝葉后移栽，可避免樹(shù)木因蒸騰作用過(guò)度失水

C. 為提高移栽樹(shù)木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽

D. 若要給移栽后的樹(shù)木輸入營(yíng)養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是（ ）

A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿，糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

B．青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素，都可以作為抗生素，殺滅病菌。

C．制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌。

D．制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是（ ）

A. 近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的幾率增大 B. 近親結(jié)婚的后代必定會(huì)得遺傳病

C. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的 D. 近親結(jié)婚不符合社會(huì)倫理道德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖（　�。�

A. 用馬鈴薯塊莖來(lái)繁殖 B. 利用植物花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成新植株

C. 用莖尖來(lái)繁殖植物體 D. 將種子種下去，長(zhǎng)出植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系

B. 古人類化石是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù)

C. 古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育

D. 現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案