【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法,錯誤的是
A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)
C.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)
【答案】C
【解析】
A、卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官;睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素,所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官。故A正確;不符合題意。
B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)屬于植物的無性生殖,無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點(diǎn),故B正確;
C、青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,有尾巴,心臟是一心房一心室,用鰓呼吸;成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,無尾巴,心臟是兩心房一心室,主要用肺呼吸,由此可見,蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活性方面,有著顯著的變化,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。故C正確;
D、胚盤里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。故D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)總結(jié)綠色植物光合作用具有的生態(tài)意義,錯誤的是
A.制造有機(jī)物養(yǎng)育生物圈中其他生物
B.吸收空氣中二氧化碳
C.釋放氧氣
D.分解有機(jī)物,為生命活動提供能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是
A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀
C.相對性狀存在顯性和隱性之分
D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素,而鎂是合成葉綠素的必需元素,缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗(yàn)證“鎂是合成葉綠素的必需元素”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程。
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.取兩個相同的玻璃器皿,分別標(biāo)號為A、B。
Ⅱ.在A中加入適量土壤浸出液,B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。
Ⅲ.將兩株生長狀況良好且 的玉米幼苗分別放入A、B中。
Ⅳ.一段時(shí)間后,觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。
據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)把實(shí)驗(yàn)過程Ⅲ補(bǔ)充完整。
(2)A和B構(gòu)成一組 實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)—段時(shí)間后,葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是 中的玉米幼苗,若加入 一段時(shí)間后“缺綠”癥狀消失,即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。
(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的 。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后,在 的拉動下通過 運(yùn)輸?shù)饺~片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,會因長時(shí)間近距離注視屏幕,導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)曲度增加不能恢復(fù)原狀,形成近視.這一結(jié)構(gòu)是
A. 角膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是
A.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志,需調(diào)節(jié)眼球內(nèi)玻璃體的曲度
B.近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
C.當(dāng)人從明亮處到暗處時(shí)瞳孔會縮小
D.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分成大小不同的若干類群,并且用等級的方式來表示。生物分類的等級主要有七個,由大到小依次為:界、門、綱、目、科、屬、種,其中最基本的分類單位是( )
A.界 B.綱 C.科 D.種
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