【題目】如圖是綠色植物某些生理活動概念圖,下列分析錯誤的是( 。

A.1過程表示光合作用,2過程表示呼吸作用B.1過程為2過程提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C.a表示二氧化碳,b表示有機物D.綠色植物通過1過程,為2過程提供能量

【答案】D

【解析】

1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。

2)光合作用的公式:二氧化碳+有機物++能量;呼吸作用的公式:有機物+二氧化碳+水。

A.1過程的條件是光,產(chǎn)物有氧氣,所以1是光合作用;2過程釋放能量,所以2過程為呼吸作用,A正確。

B.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,因此光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ),B正確。

C.1是光合作用,2是呼吸作用,因此a表示二氧化碳,b表示有機物,C正確。

D.1是光合作用,2是呼吸作用,因此綠色植物通過2過程,為1過程提供能量,D錯誤。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下動物不用鰓呼吸的是( 。

A. 鯽魚 B. 河蚌 C. 對蝦 D. 白鰭豚

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【題目】下列人體結(jié)構(gòu)中,屬于組織層次的是( 。

A. 一塊骨 B. 一塊骨骼肌 C. 一滴血液 D. 一只耳朵

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【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答:

(1)a代表_____,從血液擴散到組織細胞內(nèi),參與有機物的分解,釋放_____,一部分供給生命活動所需,一部分用于維持體溫。

(2)b代表的是_____,從組織細胞擴散到血液后,最終通過呼吸排出體外。

(3)當(dāng)血液從C流向E后,血液從_____血變成______血。

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【題目】下列動物的行為中與其它三項不同的是( 。

A. 蜥蜴斷尾

B. 烏賊釋放墨汁

C. 山羊看到狼逃走

D. 兩只雄性海豚為爭奪食物面爭斗

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【題目】如圖所示為光學(xué)顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)讀圖,對光時應(yīng)先轉(zhuǎn)動_____

A.粗準焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器

C.反光鏡 D.遮光器

2)使用顯微鏡的步驟是_____。

對光,有明亮視野

調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋,看清物像

放標本,用壓片夾壓住

取出顯微鏡放在實驗臺上,安裝鏡頭

整理顯微鏡

A①②③④⑤ B④①③②⑤

C④①②③⑤ D⑤③①②④

3)觀察時,標有10×字樣,標有10×字樣,視野中物像是原物的_____倍。在觀察時,當(dāng)10×轉(zhuǎn)換為40×?xí)r,視野的亮度變_____。

4)用顯微鏡觀察標本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時必須先轉(zhuǎn)動圖中標號為___的部件;在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]________________。

5)小科同學(xué)在用低倍鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點,移動裝片,黑點不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后黑點仍在,則黑點可能在[] _____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈書寫正確的是(  )

A. 陽光→草→!{子 B. 草→兔→狼

C. 虎→角馬→草 D. 草→兔→狼→細菌和真菌

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【題目】下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是( 。

A. 不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息

B. 染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義

C. 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能

D. 生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進化

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【題目】請你判斷以下發(fā)生在青少年身上的行為,屬于健康生活方式的是( )

A. 連續(xù)數(shù)小時玩網(wǎng)絡(luò)游戲

B. 連續(xù)長時間戴耳機聽音樂

C. 每天認真做課間操、眼保健操

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同步練習(xí)冊答案