【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列各題：

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____。

(2)圖己表示生物的發(fā)育過程，若D表示受精卵，蝗蟲的發(fā)育過程可表示為____（用字母和箭頭表示）。

(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中．胚胎發(fā)育的部位是[ ]____，具有[1]硬質(zhì)結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是_____。

(4)甲乙丙丁中屬于無性生殖的是____。

(5)蛇能終生生活在陸地上的原因有______。

【答案】 變態(tài)發(fā)育 D→A→C 2胚盤 爬行動物 ABD 體表有角質(zhì)的鱗片；用肺呼吸；陸地產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼保護

【解析】（1）蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

（2）蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過D受精卵、A幼蟲、C成蟲三個時期。

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，具有[1]硬質(zhì)結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物。

（4）無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，不容易發(fā)生變異，能保持母體的遺傳特性。甲乙丙丁中屬于無性生殖的是丁。

（5）蛇能終生生活在陸地上的原因有體表有角質(zhì)鱗片、用肺呼吸、體內(nèi)受精、陸地產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼保護。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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【題目】細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖為動、植物細胞接哦股模式比較圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）

（1）與植物細胞相比，動物細胞不具有___（填數(shù)字）．

（2）在普通光學顯微鏡下，植物細胞中看不到而動物細胞中可以看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[___]___．

（3）甘蔗莖中的甘甜液汁主要來自于[__]__；小明長得像他爸爸，這受控制于[___]___；光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[___]___．

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【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自（　　）

A. 根細胞利用無機物自身合成的

B. 根細胞從土壤中吸收并積累而成的

C. 葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康?/span>

D. 根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是根尖示意圖，回答下列小題

【1】根尖生長最快的部位是（ ）

A. 【D】 B. 【C】 C. 【B】 D. 【A】

【2】根不斷長長的原因是（ ）

A. 伸長區(qū)細胞【B】的伸長和分生區(qū)細胞【C】的分裂

B. 分生區(qū)細胞【C】的分裂和伸長區(qū)細胞【B】的伸長

C. 分生區(qū)細胞【B】的分裂和伸長區(qū)細胞【C】的伸長

D. 伸長區(qū)細胞【C】和分生區(qū)細胞【B】細胞的分裂

【3】植物吸水的主要部位是（ ）

A. 【C】分生區(qū) B. 【D】根尖 C. 【A】根尖的成熟區(qū) D. 【D】根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答：

(1)a、b表示植物的生理活動：a是___________________，b是_____________________。

(2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是____________________，B是_____________________。

(3)a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_____________________，而且提供了呼吸作用需要的___________，同時減少了大氣中的____________含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常看見廣告上說：“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活．”他想通過自己所學的知識，進行探究，于是他和小聰兩人分別進行了探究，如圖所示：

下列說法錯誤的是（ ）

A．小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

B．手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進行高溫處理

C．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種

D．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于骨在運動中的作用，下列說法不正確的是

A. 骨位置的變化產(chǎn)生運動，骨在運動中起了力學上的杠桿作用

B. 骨本身是可以運動

C. 骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

D. 骨在肌肉收縮牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖（示例：[③]細胞質(zhì)）。

請回答問題：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。

（3）能控制物質(zhì)進出細胞的是[ ]_____。

（4）該細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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