【題目】俗話說(shuō),“樹不怕空心,就怕剝皮”,樹怕剝皮的原因是樹皮中有()

A. 運(yùn)輸有機(jī)物的導(dǎo)管 B. 運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的篩管

C. 運(yùn)輸有機(jī)物篩管 D. 運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:

(l)甲表示________的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>________才開始被消化。

(2)丙表示________消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>________就開始被消化。

(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在________中都可以被消化,而在______中則都不能被消化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):霉菌喜歡生活在有機(jī)物豐富及環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方。為了防止食品長(zhǎng)霉,你認(rèn)為保存食品最好的環(huán)境是

A. 溫暖、潮濕 B. 溫暖、干燥 C. 低溫、干燥 D. 低溫、潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水餃?zhǔn)情_封人喜愛(ài)的食物,請(qǐng)回答下列與食用水餃有關(guān)的問(wèn)題:

(1)一盤羊肉胡蘿卜水餃能為人體提供_____種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位是_____。

(3)餡中的蛋白質(zhì)最初被消化部位是_____,在消化道中,以_____分子被吸收。

(4)飯后散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是_____。

A.水餃皮 B.瘦羊肉 C.胡蘿卜 D.肥羊肉

(5)如圖是根據(jù)健康人飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖,促使C~D段血糖含量下降的激素是_____。

A.胰島素 B.甲狀腺激素 C.生長(zhǎng)激素 D.雄性激素

(6)若用羊肉餡作材料來(lái)做檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),可用_____試劑來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系,關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題。

(1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_________。(填名稱)

(2)小明在大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說(shuō)這是脫臼。脫臼是指____________里滑脫出來(lái)。(填標(biāo)號(hào))

(3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_________繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(4)關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于_______

A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,分為__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)骨骼肌受到_____傳來(lái)刺激收縮時(shí),會(huì)牽引__________活動(dòng),于是軀體產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是( 。

A. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B. 一條小河構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月,人工智能程序A1phaCo大勝韓國(guó)著名棋手李世石。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)

A是否耗電 B能否運(yùn)動(dòng)

C能否說(shuō)話 D能否生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案