【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（　　）
A.卵巢、輸卵管、子宮
B.卵巢、陰道、子宮
C.陰道、子宮、卵巢
D.卵巢、子宮、子宮

【答案】A
【解析】解：卵巢是女性的主要生殖器官，有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方，可見A符合題意．

故答案為：A

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能，思考解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯的塊根能夠“出芽”，這種芽能發(fā)育成新個體，這種生殖方式屬于（ ）
A.出芽生殖
B.營養(yǎng)生殖
C.分裂生殖
D.斷裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）如果眼球的前后徑過長或者［ ］______的曲度過大，從而使物像落在［ ］_______的前方，這樣就形成______，應(yīng)佩戴______矯正。

（2）人“黑眼珠”是指______，其上的色素會因人種而不同。

（3）[____]的大小變化可以使我們在明、暗處都能看清物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（2）寫出圖中數(shù)字所標(biāo)示的結(jié)構(gòu)名稱。1_______________2____________3____________4____________

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑是_____________（用圖中的數(shù)字表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于____________反射。

（4）當(dāng)手受到針的刺激后，會感到疼痛，痛感形成于_________，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A.胎兒發(fā)育的場所是子宮
B.精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵
C.懷孕是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程
D.胎兒通過胎盤與臍帶與母體交換物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物社會（社群）行為的是（ ）
A.母袋鼠哺育幼袋鼠
B.烏賊噴出墨汁
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D.狗為爭奪骨頭而爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在春天郊游時，看到果園中枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果桃花授梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實呢？在老師的支持下，同學(xué)們一起進行了探究。步驟如下：

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。

②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。

③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。

根據(jù)他們設(shè)計的探究實驗，完成下列問題。

（1）果園中枝頭上的各色花是植物的______器官。

（2）步驟③和④完成的是植物生殖過程中的_____，除此之外，在果實和種子形成之前還必須要完成_____過程。

（3）實驗結(jié)果：A組能結(jié)果而B組不能。那么，設(shè)計A組、B組的目的是形成_____。

（4）桃子是由桃花的______（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括的多樣性，的多樣性和的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（　�。�
A.病毒
B.細(xì)菌
C.真菌
D.霉菌

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同步練習(xí)冊答案