【題目】在電視中，小麗看到王家?guī)X礦難中礦工獲救的消息激動地掉下了眼淚。在下列各項反射活動中，與這一反射類型相同的是（ ）

A. 酸橘入口，分泌唾液 B. 人的縮手反射

C. 精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑 D. 人熟睡時被蚊子叮咬動一動

【答案】C

【解析】酸橘入口，分泌唾液、人的縮手反射、人熟睡時被蚊子叮咬會動一動，都是生來就有的先天性非條件反射，與“談虎色變”的條件反射類型不同，ABD不正確；
聽相聲哈哈大笑是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的條件反射，與“談虎色變”這一反射類型相同，C正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】十六世紀末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分數(shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”的作用是（ ）

A. 環(huán)境選擇 B. 人工選擇 C. 自然選擇 D. 便于繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是研究生物進化的唯一證據(jù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖細胞結(jié)構(gòu)圖，辨析圖形回答問題。（注意：在[]填序號，橫線填名稱。）

（1）圖A表示_____細胞結(jié)構(gòu)，（填動物或植物）

（2）A圖和B圖共有的結(jié)構(gòu)是[_____]、[_____]、[_____]。

（3）圖中對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是_____，控制細胞生命活動、含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____，控制物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_____，溶解有不同物質(zhì)可能有不同味道的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有“終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動物是（ ）

A. 蚯蚓 B. 鯉魚 C. 馬 D. 金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充畫完整。_____（在圖上用箭頭和直線表示）

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____。

（3）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是___________和___________。

（4）在這個食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是____________________。

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的___________數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量又會隨著________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則_______的體內(nèi)DDT含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過____________不斷積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位，其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是（ ）

甘藍

小麥

白菜

水稻

雙子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

單子葉植綱

白花菜目

莎草目

白花菜目

莎草目

十字花科

禾本科

十字花科

禾本科

蕓薹屬

小麥屬

蕓薹屬

稻屬

A. 甘藍與小麥 B. 小麥與水稻 C. 甘藍與白菜 D. 白菜與水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，每年都有一萬到兩萬種生物在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩，保護生物多樣性最有效的措施是( )

A. 遷地保護

B. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫

C. 法律保護

D. 建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用橡皮泥制作了一個不同地層化石分布模型。該模型不能體現(xiàn)的生物進化規(guī)律是

A. 生物從簡單到復(fù)雜

B. 生物由水生到陸生

C. 生物由體型小到體型大

D. 生物由低等到高等

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同步練習(xí)冊答案