【題目】在下列各種節(jié)約資源的措施中,我們中學(xué)生目前還不能做到的是 ( )
A. 節(jié)約糧食 B. 節(jié)約用水
C. 節(jié)約用電 D. 節(jié)約用汽油
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)尿液形成過程示意圖。圖中①、③表示的結(jié)構(gòu)和生理作用分別是( 。
A. 靜脈、過濾作用B. 動(dòng)脈、過濾作用
C. 靜脈、重吸收作用D. 動(dòng)脈、重吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)和貯能物質(zhì)分別是( 。
A. 蛋白質(zhì)和糖類 B. 蛋白質(zhì)和脂肪 C. 糖類和脂肪 D. 脂肪和糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)技術(shù)與其他三項(xiàng)不同:
A. 將人乳基因?qū)肽膛V,使之產(chǎn)生人乳化牛奶
B. 根據(jù)蝙蝠回聲定位,制造出雷達(dá)
C. 將大鼠生長激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)產(chǎn)生巨型小鼠
D. 將殺蟲毒素基因?qū)朊藁w內(nèi)產(chǎn)生抗蟲棉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了陸生生物和水生生物等,他所采用的分類依據(jù)是( )
A. 生活環(huán)境 B. 生物用途 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 個(gè)體大小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,此后又發(fā)生多次余震。僥幸逃生的人們,每次余震來臨時(shí)都驚慌萬分,這一生命現(xiàn)象屬于生物特征中的( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng)
B. 生物需要呼吸
C. 生物能對(duì)外界刺激作出反映
D. 生物能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C. 成人能有意識(shí)地控制排尿,該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
D. “談虎色變”是人類特有的條件反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海生、非常長的蠕蟲形、后生動(dòng)物、沒有口和消化管、非寄生、三胚層,符合上述特征的無脊椎動(dòng)物屬于( )
A. 腕足動(dòng)物門 B. 雙殼綱 C. 須腕動(dòng)物門 D. 腹足綱
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