【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器（如圖）．按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是（ ）

A.代代使用的結(jié)果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.繁衍后代的結(jié)果
D.角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

【答案】D
【解析】解：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣新的物種就形成了．
雄角馬的角由于經(jīng)常在爭(zhēng)奪配偶中作為武器，這樣角發(fā)達(dá)的雄性角馬一般都能找到配偶，其性狀經(jīng)過(guò)逐代積累，而形成現(xiàn)在角發(fā)達(dá)的雄性角馬類型．而角不發(fā)達(dá)的雄性角馬由于得不到配偶，其性狀得不到傳遞，而被淘汰．
故選：D．
自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)?jiān)谙铝姓f(shuō)法正確的橫線上畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”．

（1）①是氣管，②是肺，③氣囊．
（2）氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②．
（3）②和③都是能進(jìn)行氣體交換．
（4）飛行時(shí)家鴿的呼吸方式是雙重呼吸． ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是 ( )

A. 整個(gè)植物體 B. 綠色的葉片

C. 所有綠色的部分 D. 只有莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著2019北京世園會(huì)日益臨近，在延慶地區(qū)立體種植、無(wú)土栽培等受到了人們的青睞。實(shí)踐活動(dòng)中無(wú)土栽培的植物吸引了學(xué)生的目光。

（1）無(wú)土栽培是按照一定的比例配置營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物，營(yíng)養(yǎng)液能為植物的生活提供水和____________。

（2）移栽時(shí)一般要固定株距，如果種植過(guò)稀，會(huì)因作物沒(méi)有充分利用單位面積上的________而造成浪費(fèi)；如果過(guò)密，植株葉片相互遮擋，會(huì)影響植株的____________這一生理過(guò)程。

（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或向營(yíng)養(yǎng)液中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的____________作用正常進(jìn)行。

（4）為提高蔬菜產(chǎn)量，可適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)________的含量，還可以在晚上適當(dāng)_______（降低/提高）溫室內(nèi)的溫度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普短文

梨小食心蟲是一種世界性害蟲，我國(guó)除西藏外各省市均有分布，尤以東北、華北、西北的桃、梨等果樹主產(chǎn)區(qū)發(fā)生最為普遍，可造成落果嚴(yán)重、品質(zhì)下降等問(wèn)題，嚴(yán)重影響果樹產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

蟲害在北京每年發(fā)生3-4代。第1、2代主要危害梨、桃新梢，第3、4代危害梨果。老熟幼蟲在樹干翹皮縫、根頸處、樹冠下淺土層結(jié)灰白繭越冬。翌年3月下旬老熟幼蟲化蛹，蛹期20天。4月上旬成蟲開始羽化。成蟲晝伏夜出，白天靜止于枝葉雜草中，夜晚活動(dòng)交尾。卵孵化后幼蟲便在果實(shí)、新梢上蛀食，注入孔為比果點(diǎn)還小的小黑點(diǎn)。

近年來(lái)梨小食心蟲大量田間危害數(shù)據(jù)表明，害蟲發(fā)生量和危害程度與降雨或濕度關(guān)系非常密切，科學(xué)家研究了濕度對(duì)梨小食心蟲存活和繁殖的影響。

選取發(fā)育期和體重相對(duì)一致的雌、雄蛹各100 頭，分開放置在兩個(gè)塑料盒中。待其羽化后，選擇當(dāng)天羽化的雌、雄成蟲各15頭，在玻璃燒杯中進(jìn)行單對(duì)飼養(yǎng)。每天上午10: 00時(shí)統(tǒng)計(jì)雌蟲的產(chǎn)卵量，直至所有成蟲不再產(chǎn)卵為止。未交配的雌蛾的產(chǎn)卵量不予統(tǒng)計(jì)。同時(shí)記錄初次產(chǎn)卵和最終產(chǎn)卵日期及每天成蟲死亡數(shù)。試驗(yàn)重復(fù)3次。

回答下列問(wèn)題：

（1）梨小食心蟲的發(fā)育類型屬于__________（完全變態(tài)/不完全變態(tài)）發(fā)育，判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

（2）梨小食心蟲卵孵化后幼蟲便在果實(shí)、新梢上蛀食，說(shuō)明這種行為是__________（先天性/學(xué)習(xí)）行為。

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知，在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，濕度增加有利于__________________。

（4）梨小食心蟲的成蟲晝伏夜出，白天靜止于枝葉雜草中，夜晚活動(dòng)交尾。這是_________和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

（5）通過(guò)上述研究結(jié)果明確了濕度對(duì)害蟲繁殖和發(fā)生規(guī)律的影響，對(duì)研究防治對(duì)策具有重要意義。請(qǐng)你寫出一條在防治方面的合理化建議：__________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C.圖中③④⑦構(gòu)成一個(gè)完整的卵細(xì)胞
D.鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在耳垂性狀的遺傳中，A對(duì)a為顯性，決定有耳垂．某夫婦都有耳垂，生下一對(duì)雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無(wú)耳垂．據(jù)此，下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.這對(duì)夫婦的基因型都是Aa
B.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象
C.男孩的基因型一定為Aa
D.女孩的基因型一定為aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號(hào)）類植物．
（2）（填字母代號(hào)）類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．
（3）從（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（4）C、B、E為代表的植物的生殖離不開水，他們依靠生殖．
（5）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 ， 但A類植物的種子外面有包被，屬于植物；D類植物的種子是裸露的，屬于植物．
（6）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A.C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少

B. 若A.C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A為動(dòng)脈血，C為靜脈血，則B為肺泡周圍的毛細(xì)血管

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