【題目】下列選項(xiàng)中，能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的是

A. 草→兔→狐 B. 陽光→草→兔→狐

C. 草→兔→狐→細(xì)菌 D. 狐→兔→草

【答案】A

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者，C錯(cuò)誤；狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵形成的場所在（ ）

A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物和植物是( )

A. 魚類和單細(xì)胞的藻類植物 B. 兩棲類和苔蘚植物

C. 爬行類和蕨類植物 D. 哺乳類和裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下面的四種環(huán)境中，最容易找到苔蘚的環(huán)境是

A. 向陽干燥、無污染 B. 背陰潮濕、無污染

C. 背陰潮濕、有污染 D. 向陽干燥、有污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，觀察概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）I表示的生理作用是______，II主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的______填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。

（2）物質(zhì)①是______

（3）下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是______。（填字母）

A．酒精 B澄清的石灰水 C．碘液D．帶火星的細(xì)木條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B類吃草籽，把一片草地用網(wǎng)罩起來，結(jié)果卻使食草昆蟲大量繁殖，草的葉子幾乎被吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　　）

A. 土壤的肥力不夠 B. 植被破壞

C. 缺水干旱 D. 食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞生物的是

A. 酵母菌 B. 眼蟲 C. 桃樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（ ）

A. 植物細(xì)胞的多功能性 B. 生殖細(xì)胞的全能性

C. 植物細(xì)胞的全能性 D. 植物細(xì)胞能分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列說法正確的是（　　）

A.鷹和狼為捕食關(guān)系

B.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

C.箭頭表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向

D.若草原受重金屬污染，羊體內(nèi)重金屬積累量比狼多

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