【題目】王萌發(fā)現(xiàn)年糕這種食品很容易發(fā)霉變質(zhì),為了弄清年糕發(fā)霉的原因,他在老師指導(dǎo)下設(shè)計如下探究實驗:
請根據(jù)上述實驗設(shè)計,分析并回答下列問題:
第一步材料處理 | 將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入三個大小相同玻璃瓶中,高溫處理后待用。 | ||
第1組 | 第2組 | 第3組 | |
第二步實驗操作 | 將玻璃瓶的橡皮塞的打開 | 將玻璃瓶的橡皮塞塞緊。 | 將玻璃瓶的橡皮塞打開 |
第三步恒溫培養(yǎng)(1周) | |||
第四步實驗結(jié)果 | 年糕出現(xiàn)大量菌落 | 年糕無菌落 | 年糕出現(xiàn)少理菌落 |
(1)實驗第一步中高溫處理的目的是:將玻璃瓶中的微生物_____。
(2)實驗共設(shè)置了_____組對照實驗,當(dāng)?shù)?組與第3組為對照實驗時,變量是_____。
(3)分析第1組與第2組實驗結(jié)果得知,引起年糕發(fā)霉變質(zhì)的原因是微生物的_____。
(4)為了保證實驗的科學(xué)性,減少實驗誤差,你認為在上述實驗基礎(chǔ)上,王萌還應(yīng)怎么做?_____。(合理即可)
(5)好吃的年糕保存不當(dāng)就會發(fā)霉變質(zhì),請你幫王萌想一條保存年糕的方法_____。(合理就行)
(6)蒸熟的年糕松軟多孔是_____菌分解有機物產(chǎn)生的_____氣體造成的。
【答案】殺滅 兩 溫度 生長和繁殖 重復(fù)實驗(意思對即可) 冷凍,真空包裝等(一條合理即可) 酵母 二氧化碳
【解析】
在探究實驗中,為使實驗結(jié)果更有說服力,往往要設(shè)置對照試驗,對照試驗要求變量唯一。
(1)將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入三個大小相同玻璃瓶中,高溫處理的目的是殺菌。
(2)該實驗共有兩組對照實驗,第1組合第2組,變量是微生物;第3組和第2組,變量是溫度。
(3)分析第1組與第2組實驗結(jié)果得知,引起年糕發(fā)霉變質(zhì)的原因是微生物的生長和繁殖。
(4)為盡量減少實驗誤差,保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性,應(yīng)注意重復(fù)實驗,并計算平均值。
(5)除水分外,霉菌生存的條件還包括有機物和適宜的溫度等。日常生活中食品保存不當(dāng)就會腐敗變質(zhì),傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等;現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍,真空包裝、添加防腐劑等。保存發(fā)糕可以使用冷凍,真空包裝等方法。
(6)在適宜的溫度下,酵母菌會分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,會遇熱膨脹,使得面團暄軟多孔。
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【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)的莫基人孟德爾憑堅強的毅力進行了長達八年的豌豆雜交實驗,從中發(fā)現(xiàn)了重要的遺傳學(xué)規(guī)律。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)也仿照科學(xué)家設(shè)計并實施了四組豌豆雜交實驗,統(tǒng)計結(jié)果如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息回答下列問題:
組別 | 親代性狀 | 子代性狀及數(shù)量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第1組 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
第2組 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第3組 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第4組 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
(1)豌豆花色的紫色和白色在遺傳學(xué)上稱為________,是由________控制的。第一組中親代是紫花,子代也是紫花的現(xiàn)象叫________。
(2)根據(jù)表中第________組的遺傳性狀統(tǒng)計結(jié)果,可推斷出是________顯性性狀。
(3)若用R和r分別表示豌豆花色的顯性基因和隱性基因,則第三組中子代紫花個體的基因組成是________。
(4)經(jīng)過研究得知,豌豆體細胞中有7對染色體,則其生殖細胞中有________條染色體。
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答:
(1)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________部分,圖中分解者是___________
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈____
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。一般情況下,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動的特點是___的
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【題目】人在劇烈運動時,處于暫時相對缺氧狀態(tài)下的骨骼肌可以通過無氧呼吸獲得少量的能量,此時葡萄糖變?yōu)椋?)
A.酒精B.乳酸
C.酒精和二氧化碳D.乳酸和二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A.D.E都屬于______.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[ ]______.根尖生長最快的部位是______.
(3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是______.
(4)A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞分裂過程的順序是( )
①細胞質(zhì)分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和新的細胞壁.
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣中PM2.5超標時會出現(xiàn)霧霾天氣。PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入人體血液,危害人體健康。PM2.5進入人體呼吸系統(tǒng)依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D. 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個人的右手被割傷,噴出大量鮮紅血液,請判斷受傷血管和急救措施( 。
A.靜脈,按壓捆扎傷口近心端B.靜脈,按壓捆扎傷口遠心端
C.動脈,按壓捆扎傷口近心端D.動脈,按壓捆扎傷口遠心端
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