在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者( 。
分析:動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語(yǔ)言.
解答:解:社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),身體最強(qiáng)壯者往往擔(dān)任群體的首領(lǐng),它可以優(yōu)先獲得食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,并負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體,其他成員對(duì)它表示順從.因此,在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)摘選資料分析回答下列問(wèn)題:
資料一:在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動(dòng)物開(kāi)掘的隧道和通路,形成了一個(gè)蜂巢狀的世界,這些小動(dòng)物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠.在這些小小的打洞者中,貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹.它們吃蛹時(shí),把一只前腳放在繭上,先咬破一個(gè)頭,它們顯示出一種能識(shí)別繭是空的還是實(shí)的特別本領(lǐng).
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.
資料三:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物.如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物.
(1)資料一顯示,地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力,這一事實(shí)說(shuō)明:在自然界中,動(dòng)物在
 
方面起著重要的作用.
(2)海豚的表演屬于
 
行為,原因是這種行為是由
 
而獲得的.海豚屬于哺乳動(dòng)物,特有的生殖方式是
 
,大大提高了后代的成活率.
(3)在螞蟻的社會(huì)行為中,螞蟻的通訊是依靠
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列描述的是動(dòng)物的社會(huì)行為的是( 。
A、牧羊人趕著一群羊在尋找食物B、蜂王的一生由工蜂喂養(yǎng)C、山洞中居住著的一大群蝙蝠D、草原上生活著的全部動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者是
[     ]
A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
B.最后享用食物者
C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體
D.負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗、保護(hù)群體者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案