【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞——受精卵開始的。請認(rèn)真看圖并分析回答:

(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過程,④表示的是細(xì)胞________的過程。

(2)對于人體來說,細(xì)胞形成組織后,組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng),才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________這一層次。

【答案】 分裂 分化 器官 系統(tǒng)

【解析】(1)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多.這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織ABCD。可見圖中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過程,④表示的是細(xì)胞分化的過程。

(2)分析圖中表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,即細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng),最后由系統(tǒng)才能構(gòu)成完整的人體可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營養(yǎng)

B單細(xì)胞生物繁殖都特別快

C單細(xì)胞生物必須生活在水中

D單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草.下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )

A.都能自己制造有機(jī)物 B.都能進(jìn)行新陳代謝

C.都能對外界刺激作出反應(yīng) D.都能生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. ①是胃,能蠕動,主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化

D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分布在芬蘭地區(qū)的灰林鸮有灰色和棕色兩種體色,灰色占多數(shù)。近30年來,冬季氣候變暖,積雪變得稀薄,灰色個體易被天敵發(fā)現(xiàn),棕色個體所占比例逐漸升高。對這一現(xiàn)象的分析,最合理的是()

A. 生殖發(fā)育的結(jié)果 B. 主動適應(yīng)的結(jié)果

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如下圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是_______________?

(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是________________________________

(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說明__________是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少_________,不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán)。

(4)如圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖8相符的是___________。分析圖中0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段植物主要進(jìn)行_____________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。

(2)當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的 能減少兩骨之間的摩擦, [ 5 ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。

(3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動_______繞_______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。在這個過程中,骨相當(dāng)于 杠桿/支點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人看到前方修路,請繞行的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有

A視覺中樞 B語言中樞

C聽覺中樞 D軀體感覺中樞

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同步練習(xí)冊答案