【題目】某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對(duì)治療糖尿病的醫(yī)學(xué)價(jià)值,用患糖尿病的大鼠進(jìn)行了如下 實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料有山藥多糖,生理鹽水,降糖藥物,30 只糖尿病大鼠等; 實(shí)驗(yàn)操作見(jiàn)表格,科研人員連續(xù)喂養(yǎng) 16 天后,分別測(cè)定各組大鼠血糖濃度取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 所示。

1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置 A 組的目的是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中為了控制單一變量,A 組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為_____只。

3)根據(jù)圖表信息,實(shí)驗(yàn)中 C 組與 B 組對(duì)照,可得出結(jié)論;_____。

4C 組與_____組對(duì)照,可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。

5)在實(shí)驗(yàn)中,分別測(cè)定各組大鼠血糖濃度取平均值,其目的是__________。

【答案】對(duì)照 10 山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度 D 減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性

【解析】

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

2)胰島素的作用:促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。

1)由表可知,A組表示正常大鼠,血糖濃度正常,B組表示為無(wú)藥物處理的糖尿病大鼠,血糖濃度過(guò)高。C組表示灌服山藥多糖的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖濃度,D組表示灌服格列苯脲(降糖藥物)的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖濃度;所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的目的是對(duì)照作用。

2)實(shí)驗(yàn)中有30 只糖尿病大鼠,為了控制單一變量,A組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為10只。

3)根據(jù)圖表信息,實(shí)驗(yàn)中C組與B組對(duì)照,變量是有無(wú)灌服山藥多糖,可得出結(jié)論:山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度。

4C組與D組對(duì)比分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度,且與降糖藥物的療效相似,能在一定程度上使血糖濃度接近正常水平。

5)在實(shí)驗(yàn)中,分別測(cè)定各組大鼠血糖濃度取平均值,其目的是減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究植物生理作用的裝置(套塑料袋前,將花盆的土壤用塑料袋封好),圖乙為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)一段時(shí)間后,圖甲中的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要是植物________作用的結(jié)果;這些水分是由圖乙中[ ]________內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái),并由[ ]________散失到大氣中。

2)將圖甲中的裝置放到黑暗處一晝夜,再光照5小時(shí)后,剪下葉片脫色、漂洗、滴加碘液,葉片不變藍(lán)。這是由于氫氧化鈉吸收了_________,導(dǎo)致葉片無(wú)法合成淀粉。該氣體也是_________(填生理作用)的產(chǎn)物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)食物通過(guò)消化道器官的順序是:(請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示)_____。

(2)消化道外的消化腺是[ 8 ]____、[ 10 ]_____和[ 4 ] __,分泌的消化液分別是__________、 __、其中[ 4 ]_____分泌的消化液___含有酶種類最多。

(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ 6 ]____,它開(kāi)始的一段叫[12]____。

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【題目】如圖是葉的結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)葉呈現(xiàn)綠色的主要原因是:葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,葉綠體中含有葉綠素。葉綠素的作用是:_____;

(2)7的大小由_____控制。

(3)1的名稱是_____。

(4)2和6是無(wú)色透明的,其意義是_____

(5)從葉的上面看顏色較深,其原因是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚”。這是《洋蔥》里的一句歌詞。 洋蔥是我們的常用蔬菜,營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥,心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜 皇后”。甲圖為洋蔥實(shí)物圖,乙圖是制作洋蔥鮮片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟,丙圖是利用顯 微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的一系列物像,丁圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞發(fā)生 的一系列變化過(guò)程示意圖:

1)圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上被稱為_________。

2)“一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚”,是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì), 該物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_________中。

3)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,使用的染液是_____。

4)觀察時(shí),看到了圖丙中的物像 D,在此之前看到的物像依次是:_________D(用字母和 箭頭表示)。

(5)在圖丁中,過(guò)程③表示_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 在觀察過(guò)程中,為找到物像,鏡筒應(yīng)先降后生,“降”和“升”時(shí)我們轉(zhuǎn)動(dòng)的均是粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多

C. 目鏡和物鏡都能放大物像

D. 使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題

隨著國(guó)家二胎政策的放開(kāi),很多做過(guò)輸卵管結(jié)扎術(shù)(輸卵管結(jié)扎術(shù)是一種絕育的方式)的女性還想再次生育,可以采用__________技術(shù)幫她完成心愿。此技術(shù)最初由英國(guó)產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克·斯特普托和生理學(xué)家羅伯特·愛(ài)德華茲合作研究成功,引起了世界科學(xué)界的轟動(dòng)。羅伯特·愛(ài)德華茲因此獲得了2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這項(xiàng)技術(shù)是指從[ ]__________取出幾個(gè)卵細(xì)胞,在體外適宜環(huán)境中與男方_______產(chǎn)生的_________結(jié)合,形成____________。而正常情況下,男性和女性的生殖細(xì)胞應(yīng)該在[ ]________相遇并結(jié)合。新形成的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成胚胎。然后將胚胎轉(zhuǎn)移到女性的[ ]________內(nèi)進(jìn)行發(fā)育,形成成熟的胎兒,這個(gè)過(guò)程需要約______周。在胚胎發(fā)育的過(guò)程中,胎兒需要通過(guò)_________從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并將廢物排出。最后,胎兒經(jīng)過(guò)[ ]_________產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用不同種類的動(dòng)物進(jìn)行“探究動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果:

下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( 。

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B. 乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)

D. 三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是:乙→甲→丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于扁形動(dòng)物的是

A. 絳蟲(chóng) B. 珊瑚蟲(chóng) C. 偏口魚(yú)( 比目魚(yú) ) D. ?

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