【題目】同一個(gè)生物體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞是（ ）

A. 心肌細(xì)胞B. 神經(jīng)元C. 白細(xì)胞D. 精子

【答案】D

【解析】

染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)出現(xiàn)的，而在生殖細(xì)胞中是單條存在的。

心肌細(xì)胞、神經(jīng)元、白細(xì)胞均為體細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)相同，只是基因的選擇性表達(dá)使他們分化成不同的細(xì)胞。精子是生殖細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，遺傳物質(zhì)也減少一半。因?yàn)榫邮墙?jīng)減數(shù)分裂形成的，而減數(shù)分裂存在同源染色體分離，同源染色體上可以是等位基因，所以遺傳物質(zhì)不完全相同。不止是性染色體可以不同，常染色體上的遺傳物質(zhì)也可以不同。D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需先在載玻片上滴加的液體是

A. 自來(lái)水 B. 生理鹽水 C. 酒精 D. 稀碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體由于功能的改變，引起營(yíng)養(yǎng)器官結(jié)構(gòu)和形態(tài)的顯著變化稱為變態(tài)。生活中人們喜食的紅薯屬于（　�。�

A. 變態(tài)根 B. 變態(tài)莖 C. 變態(tài)葉 D. 變態(tài)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是真菌特征的一項(xiàng)是（ ）

A. 都是異養(yǎng)的B. 大多通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖

C. 都是由菌絲構(gòu)成D. 既有個(gè)體微小的種類也有個(gè)體大型的種類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水藻→水蚤→鳙魚(yú)→人這條食物鏈中，含能量最多的是（ ）

A. 水藻

B. 水蚤

C. 鳙魚(yú)

D. 人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是：（　　）

A. 易被堿性染料染成深色

B. 由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成

C. 在細(xì)胞分裂時(shí)稱為染色體

D. 同種生物的染色體數(shù)目不一定相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察時(shí)，如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)裝片，都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走，則可以斷定污點(diǎn)在（　�。�

A. 目鏡

B. 玻片標(biāo)本

C. 物鏡

D. 反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市水、生物和礦產(chǎn)等資源豐富，下列有關(guān)我市資源的開(kāi)發(fā)與利用的敘述中正確的是

A．水資源充沛，不需要實(shí)施節(jié)水措施，可放開(kāi)使用

B．石灰石資源豐富，但應(yīng)適量開(kāi)發(fā)，防止環(huán)境污染的加劇

C．野生動(dòng)物種類較多，且肉質(zhì)鮮美，有利于特色餐飲業(yè)的發(fā)展

D．森林儲(chǔ)備量大，可大量砍伐用于生產(chǎn)一次性筷子，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶的口感好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。酸奶是在鮮奶中加入一種微生物經(jīng)發(fā)酵制成的。加入的這種微生物及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別是（ ）

A. 酵母菌 有成形的細(xì)胞核

B. 醋酸菌 無(wú)成形的細(xì)胞核

C. 乳酸菌 無(wú)成形的細(xì)胞核

D. 乳酸菌 有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案