（2006?濱州）熱帶雨林中的植被大都分層分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下面是一些草本植物．形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是（　�。�
分析：此題主要考查了環(huán)境對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．
解答：解：光線在熱帶雨林中的分布，在外層光線強(qiáng)，由于植物遮擋越往下光線越少；植物有喜光植物和耐陰植物，因此外層是喜光的高大的喬木，最下面是耐陰的一些草本植物．因此形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是光．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是從環(huán)境因素和植物自身兩方面來回答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?濱州）某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，以后他排尿的情況可能是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?濱州）如圖為探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：
（1）如果不考慮其它因素，利用本裝置可以驗(yàn)證的種子萌發(fā)的外界條件是
空氣和水分
空氣和水分
．
（2）如果需要驗(yàn)證種子萌發(fā)的另一個(gè)外界條件，請你在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．（只寫出方法步驟）

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科目：初中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)生物學(xué)問題：
（1）種莊稼要施肥，種草養(yǎng)花需要施肥．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？
合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，一次施肥不能過多
合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，一次施肥不能過多
．
（2）春夏時(shí)節(jié)，有些植物的花并不結(jié)果，如黃瓜、南瓜等的花多半都不會(huì)結(jié)果．請解釋這種現(xiàn)象
雄花不會(huì)結(jié)果
雄花不會(huì)結(jié)果
．
（3）在熱帶雨林中，有些樹木莖干上往往許多毛茸茸的根，這些根暴露在空氣中，叫做氣生根．這種根的作用是
呼吸功能、吸收空氣中的水分、支持作用
呼吸功能、吸收空氣中的水分、支持作用
．
（4）綠色植物光合作用在維持碳---氧平衡方面起重要作用．在我國北方到了冬季許多樹的葉子都掉光了，光合作用能力大大降低．但生活在北方的人們沒有感覺到缺氧，請解釋．
南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果
南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果
．
（5）農(nóng)民把準(zhǔn)備移栽的植物幼苗總是帶一個(gè)土坨，且剪掉部分葉片，這樣做的目的是
保護(hù)幼根或根毛、降低植物的蒸騰作用，減少散失水分
保護(hù)幼根或根毛、降低植物的蒸騰作用，減少散失水分
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在熱帶雨林中，有些樹木莖干上往往長著許多氣生根，其有什么作用？（　�。�
A、吸收水分B、支持作用C、光合作用D、呼吸作用

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