【題目】袁隆平教授利用普通水稻和一種野生水稻，培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）

A. 人工選擇育種 B. 誘導(dǎo)基因突變 C. 雜交育種 D. 誘導(dǎo)染色體變異

【答案】C

【解析】

袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻。

袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的肺循環(huán)過程中，①-⑤各段血管的血流速率與血管總面積如圖。相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.該循環(huán)始于右心室收縮，①②為動脈血管

B.流經(jīng)①②③④⑤后，血液最終流回左心房

C.③的總面積最大、血流速度最慢，應(yīng)該是毛細血管

D.①和②中流動都是動脈血，④和⑤中流動都是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌形成的芽孢是細菌的

A. 休眠體 B. 芽體 C. 生殖細胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要原因是（ ）

A.小麥不能進行光合作用

B.小麥根部吸收的水分太多

C.小麥的蒸騰作用過于旺盛

D.小麥生活的土壤中氧氣不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A. 生物種類的多樣性 B. 行為的多樣性

C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�

A. 胎生為胚胎的發(fā)育提供優(yōu)越的條件

B. 哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C. 胎生、哺乳大大降低了哺乳動物的繁育風(fēng)險

D. 胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）

A. 機器人 B. 飛行的小鳥

C. 鐘乳石 D. 恐龍化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一塊田地中，有經(jīng)驗的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植，這主要是考慮到（　�。�

A. 可以減少病蟲對農(nóng)作物的侵害

B. 有利于改良農(nóng)作物

C. 不同農(nóng)作物對日照強度的需求各有不同

D. 大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用這種肥力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋不合理的是(　　)

A. 血管①內(nèi)血液流速快

B. 與①相比，血管③的管壁薄

C. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部，主要目的是防止其亂跳

D. 血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過

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