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【題目】植物體進行呼吸作用的部位是（　　）

A. 只在種子中 B. 只在葉片中 C. 只在根系中 D. 所有活細胞中

【答案】D

【解析】

試題

呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用．

故選：D．

練習冊系列答案

黃岡新思維培優(yōu)考王單元加期末卷系列答案

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【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的生理過程是．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量只能單向流動．能量只能單向流動的原因是。

（3）2016年4月22日將是人類歷史上一個意義非凡的“世界地球日”，一百多個國家在聯(lián)合國簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》，要求于本世紀下半葉實現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量減少途徑（用圖中序號表示）的碳排放量。

（4）作為簽約國，我國正在大力倡導綠色、低碳的發(fā)展與生活方式．我們每個人都應為此做出自己的努力，以下做法符合綠色、低碳要求的是。（選填序號）

①購物時使用一次性塑料袋

②選擇自行車、公共交通出行

③拒絕使用一次性筷子

④交換、捐贈舊的書籍和衣物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實驗，請分析回答下列問題。

（1）該實驗正確的操作步驟是__________________ 。（請用圖中的字母排列）。

（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個過程大約需要一晝夜的時間。暗處理的目的是_______________________________________ 。

（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是__________。

（4）A圖小燒杯中的液體應該是__________，目的是_____________________。

（5）C圖葉片上滴加____________________。F圖中變藍色的部分是__________（選填①或②）。

（6）該實驗得出的結(jié)論是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸進的氧用于( )

A.使細胞內(nèi)有機物分解并釋放能量 B.使大腦清醒

C. 使肺內(nèi)氣體充足 D.使人體重減輕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當?shù)慕痿~，按表給定的條件進行了相關(guān)實驗．

實驗組號	溶氧量	培養(yǎng)環(huán)境	呼吸頻率（次/分鐘．條）
實驗組號	溶氧量	培養(yǎng)環(huán)境	第1次統(tǒng)計	第2次統(tǒng)計	第次統(tǒng)3計
甲	4mg/L	隔夜自來水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自來水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自來水	57	59	61