如圖為青霉和曲霉結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中的A是
青霉
青霉
，B是
曲霉
曲霉
，①和④是
孢子
孢子
②是
氣生菌絲
氣生菌絲
③和⑤是
營(yíng)養(yǎng)菌絲
營(yíng)養(yǎng)菌絲

（2）青霉和曲霉的菌體是由許多
菌絲
菌絲
組成的，菌絲具有橫隔，所以它們是
多細(xì)胞
多細(xì)胞
真菌，霉菌進(jìn)行
腐生
腐生
生活，靠
孢子
孢子
繁殖后代．
分析：本題考查曲霉和青霉的區(qū)別．其中青霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu)；而曲霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來(lái)繁殖后代．
解答：解：（1）青霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，A屬于青霉；而曲霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有放射狀的結(jié)構(gòu)，B屬于曲霉．
（2）曲霉和青霉都屬于多細(xì)胞真菌，菌體有許多菌絲組成，都靠孢子來(lái)繁殖后代．
故答案為：（1）青霉；曲霉；孢子；氣生菌絲；營(yíng)養(yǎng)菌絲（2）菌絲；多細(xì)胞；腐生；孢子．
點(diǎn)評(píng)：青霉和曲霉的區(qū)別，在菌絲的形狀和孢子的顏色．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖A為
青霉
青霉
，因?yàn)橹咦拥木z呈
掃帚狀
掃帚狀
．
（2）圖B為
曲霉
曲霉
，因?yàn)橹咦拥木z呈
放射狀
放射狀
．
（3）圖中的[2]是
直立菌絲
直立菌絲
．
（4）圖中的[3]是營(yíng)養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
．
（5）青霉、曲霉和酵母菌都屬于真菌，從圖中可以看出它們?cè)趥�(gè)體組成上與酵母菌的主要區(qū)別是
青霉和曲霉是多細(xì)胞真菌，酵母菌是單細(xì)胞真菌
青霉和曲霉是多細(xì)胞真菌，酵母菌是單細(xì)胞真菌
．
（6）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，圖A、B代表的真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別是
真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖A為_(kāi)_____，因?yàn)橹咦拥木z呈______．
（2）圖B為_(kāi)_____，因?yàn)橹咦拥木z呈______．
（3）圖中的[2]是______．
（4）圖中的[3]是營(yíng)養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是______．
（5）青霉、曲霉和酵母菌都屬于真菌，從圖中可以看出它們?cè)趥�(gè)體組成上與酵母菌的主要區(qū)別是______．
（6）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，圖A、B代表的真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別是______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖A為_(kāi)_____，因?yàn)橹咦拥木z呈______．
（2）圖B為_(kāi)_____，因?yàn)橹咦拥木z呈______．
（3）圖中的[2]是______．
（4）圖中的[3]是營(yíng)養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是______．
（5）青霉、曲霉和酵母菌都屬于真菌，從圖中可以看出它們?cè)趥�(gè)體組成上與酵母菌的主要區(qū)別是______．
（6）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，圖A、B代表的真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別是______．

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