【題目】“立秋無(wú)雨是空秋,萬(wàn)物(特指谷物)歷來(lái)一半收。”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的道理是()
A.不同植物需水量不同
B.立秋后谷物生長(zhǎng)需要大量的水分
C.谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同
D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

【答案】B
【解析】水是植物體的主要組成成分，水能使植物體硬挺，枝葉舒展，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用，可見(jiàn)水在植物的生活中具有極其重要的作用。不同的植物、不同的生長(zhǎng)期、不同的季節(jié)、不同的地區(qū)，植物的需水量不同。“立秋無(wú)雨是空秋，萬(wàn)物（指谷物）歷來(lái)一半收”這句諺語(yǔ)的意思是立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）鷹和鼠的身體都是由_____構(gòu)成的。

（2）小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫_____；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫_____。

（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種生命現(xiàn)象叫_____；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫_。

（4）如圖2是孫悟同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖，但不小心撕掉了一部分，請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。

下列判斷正確的是（ ）

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

A.兒子、兒媳的基因組成都為AA

B.前兩代入耳垂的基因組成不可能完全相同

C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同

D.如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)均等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”，這種行為屬于（ ）
A.領(lǐng)域行為
B.防御行為
C.節(jié)律行為
D.社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石研究表明，人的進(jìn)化過(guò)程經(jīng)歷了大約四個(gè)階段，如圖為人類起源與進(jìn)化發(fā)展過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的①表示_____階段；②表示_____階段；③表示_____階段；④表_____階段。

（2）從圖中可以看出，在人類進(jìn)化的過(guò)程中腦容量是在不斷變化的，其中最接近現(xiàn)代人水平的[]_____階段。

（3）處于③階段的人具有區(qū)別于①②階段的兩個(gè)重要特點(diǎn)，分別是_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖符合這種類別關(guān)系的是　(　 　)

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)（ ）

A．剛毛 B．環(huán)帶 C．滑液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示在物鏡10x、目鏡10x的顯微鏡下觀察到的視野．請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫出圖甲正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：________．（用圖下字母和箭頭表示）圖乙中①產(chǎn)生的原因是________步驟操作不當(dāng)引起的．

（2）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，需將視野調(diào)暗些．方法可以是將光圈變________．（大或�。�

（3）圖乙中的物像放大了________倍，其中符號(hào)________表示人體口腔上皮細(xì)胞；與黃瓜表皮果肉細(xì)胞相比，人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有________（寫出一點(diǎn)即可）

（4）如圖各結(jié)構(gòu)中，圖________屬于器官，圖________表示氣體進(jìn)出植物體的“門戶”．（填寫字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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