在我國(guó)南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威脅水中其他生物的生存。這說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 |
B.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 |
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 |
D.生物只能適應(yīng)環(huán)境,對(duì)環(huán)境沒有影響 |
C
解析試題分析:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境。水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又沒有天敵控制,因此大量繁殖數(shù)量增多;水葫蘆與其他水生植物相互爭(zhēng)奪水分、陽光、無機(jī)鹽、生存的空間導(dǎo)致其他水生植物處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)數(shù)量減少,其他生物因食物、氧氣減少而威脅生存.這說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該理解生物與環(huán)境的關(guān)系,環(huán)境影響生物,生物必須適應(yīng)環(huán)境,生物又能影響環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題
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