【題目】下圖是某細(xì)胞分裂和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

1)圖A表示的是細(xì)胞的____________過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量____________

2)圖B表示的是細(xì)胞的____________過程,在這個過程中,細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面發(fā)生了變化,并且失去了____________能力。

3)如果a內(nèi)含有12對染色體,那么在正常情況下,b細(xì)胞中染色體數(shù)為___________對。

4)若a為植物細(xì)胞,而c能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明c具有_________性。

5)由相同的d共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________,由b、c、de共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________。

【答案】分裂 增多 分化 分裂 12 全能 組織 器官

【解析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。

1)圖A表示動物細(xì)胞的分裂過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

2)圖中B過程是細(xì)胞的分化,在這個過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化,并且失去了分裂能力。細(xì)胞分化形成組織,bcde代表不同的組織。

3)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。細(xì)胞分化也是在遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行的,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,因此如果a內(nèi)含有12對染色體,那么b的一個細(xì)胞中染色體數(shù)為12對。

4)細(xì)胞具有全能性,一個細(xì)胞也可以構(gòu)成一個個體,完成各項生命活動,若a為植物細(xì)胞,d能在體外培養(yǎng)成一個植物體,則體現(xiàn)的就是細(xì)胞的全能性。

5)由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的細(xì)胞群就是組織,因此若由相同的b或者c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫組織;由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官,因此若由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年在嚴(yán)防H1N1流感期間.一位同學(xué)感冒到醫(yī)院里看病時,通常醫(yī)生問他是否頭痛、咳嗽、鼻塞,然后給他測量體溫,醫(yī)生采取這些行動的直接目的是為了(  )

A. 合作與交流 B. 獲取事實與證據(jù)

C. 提出問題 D. 制訂計劃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種植物的共同特征是( )

水綿 葫蘆蘚 玉米 銀杏.

A. 都無種子 B. 都能進(jìn)行光合作用

C. 都有根、莖、葉的分化 D. 種子外都無果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將顯微鏡各結(jié)構(gòu)名稱與其相對應(yīng)的功能用線連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唐代黃巢的沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲描寫的是美麗的菊花。俗稱的一朵菊花,實際上是( )

A. 一個花序 B. 一朵單性花 C. 一朵雄花 D. 一朵兩性花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是菜豆特征的是( )

A. 種子的胚中有兩片子葉 B. 葉脈為網(wǎng)狀脈

C. 根系是直根系 D. 花中有6枚雄蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物是( )

A. ? B. 河蚌 C. 螃蟹 D. 蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體、DNA和基因都與遺傳有關(guān),下列有關(guān)三者之間的敘述錯誤的是

A. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的 B. 染色體是基因的載體

C. 每個DNA分子上只有一個基因 D. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物群體中的________隨時都需要交流信息,動物的________以及氣味等都可以傳遞消息.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案