【題目】現(xiàn)代類人猿與人類不相似的是

A. 面部表情 B. 身體結(jié)構(gòu) C. 社會(huì)化生活 D. 行走方式

【答案】D

【解析】

此題考查的是常見的類人猿的知識(shí)。

在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，行走方式是臂行，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，開始直立行走，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見現(xiàn)代類人猿與人類不相似的是行走方式。D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有___________，有口有肛門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物消化管的前端有_______________，后端有____________,消化系統(tǒng)更加完善。體表有_____________，起保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的第一步是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 測(cè)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在修建青藏鐵路時(shí)，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做

①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資

②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的

③有利于保護(hù)生態(tài)平衡

④有利于保護(hù)環(huán)境

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是一種能飛翔的昆蟲，翅和足是它的運(yùn)動(dòng)器官，翅和足都著生在（　　）

A. 頭部 B. 胸部 C. 腹部 D. 尾部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是運(yùn)動(dòng)器官的是

A. 魚的鰭 B. 昆蟲的翅 C. 鳥的翼 D. 變形蟲的偽足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起輔助作用的是：

A. 環(huán)帶 B. 鱗片 C. 剛毛 D. 濕潤(rùn)的體壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，說明生物需要營(yíng)養(yǎng)的是（ ）

A．人吃飯

B．給汽車加油

C．小雞破殼而出

D．蘑菇由小長(zhǎng)大

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