【題目】豬肉絳蟲(chóng)成熟節(jié)片中沒(méi)有( )
A.子宮
B.精巢
C.吸盤(pán)
D.卵巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家庭釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,圖中R、P、Q三條曲線依次代表哪種物質(zhì)濃度的變化?( 。
A.R代表二氧化碳、P代表氧氣、Q代表酒精
B.R代表氧氣、P代表二氧化碳、Q代表酒精
C.R代表二氧化碳、P酒精、Q代表二氧化碳
D.R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸騰作用是指( )
A.葉片呼出二氧化碳的過(guò)程
B.水分以水蒸氣形式從體內(nèi)散失到體外的過(guò)程
C.葉片排出二氧化碳和氧氣的過(guò)程
D.氣孔釋放氧氣的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)造林對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大意義.這利用的是綠色植物的哪項(xiàng)生理作用( )
A.輸導(dǎo)作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同類(lèi)型的生物,體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶屯緩礁饔胁煌U?qǐng)從以下題目一、二中任選一題作答,若兩題均作答,按題目一計(jì)分。(題中( )中填序號(hào),橫線上填文字)
題目一 | 題目二 |
(1)取一段木本莖枝條,把枝條放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里,并在陽(yáng)光下照射3-4 小時(shí)后把莖縱向剖開(kāi),在縱剖面上能看到一條條紅色的“水痕”,這其實(shí)就是莖內(nèi)的_____管,即上圖中的_____圖,它的主要功能是運(yùn)輸_____和______,它存在于莖中的______部。 (2)丙圖是果樹(shù)的一段枝條,長(zhǎng)有大小相同的A、B兩個(gè)果實(shí)。現(xiàn)已對(duì)枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝。A、B兩果實(shí)中,不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是(____),其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的____管(如甲圖),它是由____(選項(xiàng)“活”/“死”)細(xì)胞構(gòu)成的,存在于莖中的______部。 | (1)人體內(nèi)動(dòng)脈和靜脈血管中,手臂上的“青筋”是_____血管,與另一種血管相比,該血管的管壁較_____,彈性較______。測(cè)量脈搏時(shí)摸到的血管是圖甲中的(____),血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度最____。 (2)如果E結(jié)構(gòu)表示的是在人體肺部的毛細(xì)血管。請(qǐng)回答G代表的血管是____, 吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入E,由紅細(xì)胞中____攜帶,使流經(jīng)肺的血液變成____血,這些血液由血管(H)____匯集流回心臟左心房。 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目和視野亮度依次有什么變化( )
A.變多
B.變少
C.變亮
D.變暗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是神經(jīng)元和反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括(___)__和(___)___ 兩部分,其中較長(zhǎng)的突起外套有一層鞘,組成__,其末端有許多細(xì)小的分支叫做_____,它能與下一個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系。
(2)乙圖表示反射弧,它是_活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。神經(jīng)沖動(dòng)在該圖中的傳導(dǎo)順序是___ (填番號(hào)),某人由于外傷造成圖中⑤受損,如果醫(yī)生刺激圖中④,圖中②將會(huì)___ (有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng))如果刺激圖中①,圖中②將會(huì) ____ (有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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