【題目】萊豆豆類蔬菜,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖為萊豆個體發(fā)育過程中的三個形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)是由花的____發(fā)育來的,要形成圖中所示的豆粒至少需要____個精子參與受精過程。

(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,乙圖中的____(填寫數(shù)字)構(gòu)成了種子的胚,種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自乙圖的[____]___。

(3)豆苗生長過程中,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,此時應(yīng)該施加含___的無機鹽并及時灌溉。為了保證豆苗根的生長所需___,要及時進行田間松土。

(4)由丙圖可知,萊豆的根系屬于___,A是由乙圖中的[____]___發(fā)育來的。

【答案】子房 14 1、2、3、4 4 子葉 氧氣 直根系 2 胚芽

【解析】

如圖所示:1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5種皮;A葉、B莖、C根。

(1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,花藥、萼片等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮。甲圖是果實,是由花的子房發(fā)育來的。綠色開花植物具有雙受精的現(xiàn)象,因此要形成圖中所示的7個豆粒至少需要14個精子參與受精過程。

(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,胚是植物的幼體,乙圖中的1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉構(gòu)成了種子的胚,種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自乙圖的4子葉。

(3)植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。因此豆苗生長過程中,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,此時應(yīng)該施加含氮的無機鹽并及時灌溉。為了保證豆苗根的生長所需氧氣,要及時進行田間松土。

(4)根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達,長而粗,側(cè)根短而細,如菜豆、柑橘的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達,不定根多而發(fā)達。由丙圖可知,萊豆的根系屬于直根系,A葉是由乙圖中的2胚芽發(fā)育來的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害,是因為( 。

A. 藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

B. 藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康!

C. 藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

D. 藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

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【題目】下圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無機鹽的主要部位是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】在科學(xué)探究過程中,為了保證實驗的科學(xué)性(  )

A. 不需要設(shè)置對照實驗,太麻煩

B. 只需要一組實驗就可以了

C. 對照實驗只不過是形式而已,可有可無

D. 需要設(shè)置一組對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對三種動物的相同點進行比較歸納,下列敘述正確的是(  )

A. I是真正的陸生脊椎動物

B. Ⅱ是有性生殖、卵生

C. Ⅲ是除了肺之外,還有能進行氣體交換的器官

D. Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸都離不開圖所示結(jié)構(gòu)及組織,請據(jù)圖回答(請在[_____]內(nèi)填上相應(yīng)的字母或序號):

1)從圖甲心臟四腔的結(jié)構(gòu)看,心臟肌肉壁最厚的腔是[_____];圖甲中,①②③④血管中流靜脈血的是_____。

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

2)圖乙中,具有運輸氧功能的細胞是[_____]。當(dāng)人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的細胞是[_____]。

3)生病時會選擇圖丙的[_____]血管注射藥物,藥物最先到達圖甲心臟的[_____]這一腔室。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是

A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)

B. 若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

C. 幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異

D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_________________,對于螻蛄、蚱蜢、家鴿和蜜蜂四種動物,與蠶的發(fā)育過程相同的是______。

(2)該昆蟲的生殖方式和嫁接的根本區(qū)別是__________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:

(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線發(fā)生BC段變化時,呼吸肌______,胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點______,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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