【題目】一位AB型血的人大量失血后，應給他輸入（ ）

A. A型血B. B型血C. AB型血D. O型血

【答案】C

【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。

由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此，AB型血的人失血過多，搶救時應該給他輸入同型的AB型血。 可見C正確，A、B、D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
（1）在甲、乙載玻片的下方的（　　）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
（2）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是（填序號）
（3）與草履蟲一樣，等生物也是僅由一個細胞構成的生物體（只需要填一種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明生物對環(huán)境有影響的是（ ）

A. 到了秋天，樹木紛紛落葉

B. 在沙地上栽種植物，能防風固沙

C. 旗形樹的樹冠像一面旗幟

D. 枯葉蝶的外形像枯葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別不包括

A. 制作工具的能力 B. 體毛的有無

C. 運動方式 D. 腦的發(fā)達程度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某海域的食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：
（1）鯊魚是該海域的“霸王”，它的運動方式 是 ， 遇到敵害時，烏賊會噴出“墨汁”，從行為的功能看，屬于 行為．
（2）生產(chǎn)者是 ， 能量的最終來源是 ．
（3）海貝、大黃魚等屬于者，他們之間通過關系形成食物鏈．這個食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”，如圖 為小菜蛾發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于行為，是由決定的．
（2）如圖所示，小菜蛾發(fā)育的起點是 ， 屬于變態(tài)發(fā)育． 屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有（舉一例）．與小菜蛾相比，蟋蟀不經(jīng)過的發(fā)育時期是期．
（3）科學研究發(fā)現(xiàn)，小菜蛾因為具有較大的殺蟲劑抗藥基因組，所以抗藥性強，這說明了生物的性狀是由 控制的．
（4）請?zhí)岢鲆粭l環(huán)保地控制小菜蛾危害的措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有機物 ( )

A.細胞壁 B.葉綠體

C.細胞膜 D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲；有吃羊的狼；有吃昆蟲的鳥；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹．根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是________ ．
A.鼠、蛇、鳥
B.蛇、鳥、鼠
C.蛇、鼠、鳥
D.鳥、蛇、鼠
（2）若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量，與乙對應的生物是 ．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊含豐富的礦產(chǎn)資源．近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動，造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加劇．研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多，這種現(xiàn)象稱為 ． 請你結合所學知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與其缺乏癥匹配的是（　�。�

A. 維生素C-壞血病

B. 碘-侏儒癥

C. 胰島素-地方性甲狀腺腫

D. 維生素A-神經(jīng)炎

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