【題目】如圖表示各種概念之間的相互關(guān)系.表格中各項(xiàng),與之相符合的一項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雪松

側(cè)柏

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物.A錯(cuò)誤.
B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)到繁的順序:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體.B錯(cuò)誤.
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.C正確.
D、人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動(dòng)物體.D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)主要有7個(gè)階層,從大到小依次是( 。

A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

B. 界、綱、門(mén)、目、科、種、屬

C. 界、目、綱、門(mén)、科、種、屬

D. 界、門(mén)、目、科、屬、種、綱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體耳垂的性狀受一對(duì)等位基因、Bb控制.圖為基因B、b在染色體上位置關(guān)系的示意圖.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成為Bb的個(gè)體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原尿和尿液成分相比,是尿液中(

A.有尿素

B.有無(wú)機(jī)鹽

C.只有量的差別

D.尿素濃度高,沒(méi)有葡萄糖,沒(méi)有蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是( )。

A.卵巢和子宮 B.輸卵管和輸精管 C.卵巢和睪丸 D.內(nèi)分泌腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖,下列推理正確的是( 。

A.貓和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
B.虎和獅的相似程度非常小
C.貓和虎同屬于食肉目貓科
D.圖中最大的分類(lèi)單位是目

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)中的A指的是 , 圖(二)所示曲線中的段表示人體吸氣過(guò)程,此過(guò)程中,膈肌和肋間肌的狀態(tài)是(收縮或舒張),肺內(nèi)氣壓(大于或小于)外界氣壓.
(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是 , 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是含量增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1859年英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文發(fā)表巨著《物種起源》,提出了以______學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化論。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體耳垂的性狀受一對(duì)等位基因、Bb控制.圖為基因B、b在染色體上位置關(guān)系的示意圖.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成為Bb的個(gè)體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案