【題目】被稱為世紀(jì)瘟疫的___、口蹄疫、禽流感等,都是由病毒引起的。

【答案】艾滋病

【解析】病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物，病毒是由蛋白質(zhì)和RNA組成，自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖后代。營(yíng)寄生生活，寄生動(dòng)物體內(nèi)能使動(dòng)植物得病，寄生在人體內(nèi)就能引起人得病。

被稱為世紀(jì)瘟疫的艾滋病、口蹄疫、禽流感等,都是由病毒引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問題：

（1）白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳�。H代控制白化病的基因是以__________________為“橋梁”傳遞給后代的。

（2）人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)__________。

（3）圖中第一代1、2個(gè)體的膚色都是正常的，第二代中5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病，可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為__________________。

（4）經(jīng)基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后的子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是__________________。

（5）第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自_________（5或6）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于雜食性動(dòng)物的是( )

A、馬 B、狗 C、羊 D、老虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠里有一種鼠，它白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來活動(dòng)。能解釋這種現(xiàn)象的是( )

A．鼠類對(duì)外界刺激產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)

B．鼠類捕食行為的一種方式

C．鼠類白天在為繁殖工作作準(zhǔn)備

D．鼠類對(duì)沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒可以分成下列哪三類?

A. 真菌病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒

B. 原核病毒、真菌病毒和細(xì)菌病毒

C. 植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒

D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌體病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是(　　)

A.過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列短文回答問題。
我叫氧氣,一天,我隨同二氧化碳、氮?dú)獾?利用主人吸氣的機(jī)會(huì),來到主人的鼻腔叢林,開始了不平凡的旅行。我闖過幾道關(guān)卡后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色河流來到一個(gè)叫細(xì)胞的王國(guó),在這個(gè)王國(guó)的某一間大房子里,為了主人的需要,我發(fā)揮了最大作用,但我也消失了。
（1）氧氣進(jìn)入的叢林指鼻腔中的。
（2）文中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是,氧氣在肺泡處和組織處氣體交換都是通過實(shí)現(xiàn)的。
（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指,請(qǐng)用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了,請(qǐng)用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路(在箭頭上標(biāo)明氣體名稱)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)屬于灰質(zhì)，是神經(jīng)元_______集中出現(xiàn)的地方。

（2）人形成視覺的感受器是[ ]_____，長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[ ]__________過度變凸，形成近視。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[ ]_______流入膀胱。

（4）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的_______。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行

A. 分類 B. 分區(qū) C. 觀察 D. 歸納

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