【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B 兩種動(dòng)物與圖中其它動(dòng)物的最主要區(qū)別在于身體內(nèi)部沒(méi)有_____。這些動(dòng)物中， 每種都有若干性狀各異的類型，這是由_____多樣性造成的。

（2）青蛙是我國(guó)禁止捕殺的保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)數(shù)量迅速減少，主要是因?yàn)?/span>_____、氣候 變化、外來(lái)物種侵入和人類生活擴(kuò)張等造成的。捕蛙必然會(huì)破壞_____，導(dǎo)致害蟲泛濫。 青蛙是兩棲動(dòng)物，從生物進(jìn)化上看，古代兩棲類是水生動(dòng)物向_____動(dòng)物的過(guò)渡類型。

（3）以上動(dòng)物從生物進(jìn)化歷程看，代表著最高等的動(dòng)物是_____（填字母）。

【答案】脊柱 遺傳（或基因） 環(huán)境污染 生態(tài)平衡 陸生 F

【解析】

圖中A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D壁虎屬于爬行動(dòng)物，E家鴿屬于鳥類，F屬于野兔，屬于哺乳動(dòng)物。

（1）A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、B螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，兩者體內(nèi)都無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D壁虎屬于爬行動(dòng)物，E家鴿屬于鳥類，F家兔屬于哺乳，它們的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，因此，A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無(wú)脊柱。動(dòng)物每種都有若干性狀各異的類型，這是由遺傳（或基因）多樣性造成的。

（2）青蛙的生殖和發(fā)育離不開水，因此環(huán)境污染直接影響青蛙的生存。此外人類的濫捕濫殺是青蛙受到破壞的又一重要原因，捕蛙必然會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。古代魚類是最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物，進(jìn)化成兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物是從水生到陸生的過(guò)渡類型。

（3）動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的，無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物，而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。F是野兔屬于哺乳動(dòng)物，代表著最高等的動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。為了更好地學(xué)習(xí)理解人類的ABO血型系統(tǒng)，如圖是某同學(xué)繪制的A型血和B型血的模型圖。據(jù)此推測(cè)，AB型血的模型圖是（　　）

A. B. C. D.

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【題目】常年在水中生活的海龜，它的呼吸器官是（ ）
A.鰓
B.肺
C.皮膚
D.氣囊

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【題目】我國(guó)海洋資源豐富，美麗的珊瑚星羅棋布，在這些珊瑚家族中生活著多種海洋生物，下圖示表示海域某部分生物之間的食物關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，身體呈 _______________對(duì)稱

（2）扇貝的柔軟身體外面有______________ ，可以向外分泌形成_____________ 。

（3）該食物網(wǎng)中梭子蟹和___________ 都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____________ ，它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程會(huì)階段性脫去限制身體長(zhǎng)大的 ____________________。

（4）中國(guó)毛蝦和扇貝的數(shù)量變化會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此動(dòng)物在維持__________方面起著重要作用。

（5）寫出扇貝所在的食物鏈：______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注,為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)。

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選__和__兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問(wèn)題是__?

（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是__。

（3）若__,則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明__。

（4）若C裝置中有1粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_____（填“甲”或“乙”）是植物細(xì)胞模式。

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[_____]_____中，它是細(xì)胞的控制中心。

（3）甲乙細(xì)胞中的_____這種能量轉(zhuǎn)換器能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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【題目】日本血吸蟲通過(guò)皮膚感染人體。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)都未能把視野中的污點(diǎn)移走�？梢耘卸ㄎ埸c(diǎn)在（ ）
A.目鏡上
B.反光鏡上
C.物鏡上
D.玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題：

（1）圖中所表示的生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系，稱為_____。

（2）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，青蛙與蜘蛛之間是_____和_____關(guān)系。

（4）為了消滅老鼠，牧民向草原噴施農(nóng)藥，幾年之后發(fā)現(xiàn)_____動(dòng)物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高；農(nóng)藥并沒(méi)有破壞整個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____；秋天的草原一片枯黃干燥，只要一把火就可以點(diǎn)燃整個(gè)草原，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是_____的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除了包括圖中的生物外，還必需有_____ 部分和_____者。

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