【題目】下圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）要使該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需要添加的成分是__________________________。

（2）圖中共有____條食物鏈，寫出山狗為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈_______________________

（3）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中，老鷹與山狗存在______關(guān)系，相對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力______ 。

（4）生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征．例如，仙人掌莖上的葉刺，能有效減少水分的散失．蜥蜴、角蜥和響尾蛇的體表都覆蓋著______，不僅能保護(hù)身體，還能減少水分的蒸發(fā)，從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，這些形態(tài)特征的形成是長(zhǎng)期______的結(jié)果．

（5）生活在該系統(tǒng)的生物，其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的，例如，與老鷹飛行生活相適應(yīng)，其附著在胸骨上的______發(fā)達(dá)。

（6）若將該食物網(wǎng)中的動(dòng)物進(jìn)行分類分為螞蟻和角蜥、蜥蜴、響尾蛇、老鷹、山狗兩類,則分類的依據(jù)是___________________________。

【答案】 分解者和非生物成分 8 仙人掌→螞蟻→蜥蜴→響尾蛇→山狗（或仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→山狗） 競(jìng)爭(zhēng) 弱 角質(zhì)鱗片 自然選擇 胸肌 脊柱的有無(wú)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是男女部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，看圖回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中可以看出人在1-10歲前性器官發(fā)育的特點(diǎn)是：。
（2）在青春期男女性器官的發(fā)育特點(diǎn)是：。
（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以黑棗為砧木，以柿子為接穗得到嫁接果樹，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．嫁接果樹結(jié)黑棗

B．嫁接果樹的生殖方式無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C．這屬于無(wú)性生殖

D．嫁接時(shí)要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關(guān)系，據(jù)圖回答：
（1）圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的成分，其中生產(chǎn)者是 ， 消費(fèi)者是。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈，它們交織在一起構(gòu)成。
（3）寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：。在這條食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者是 ， 次級(jí)消費(fèi)者是 ， 最高級(jí)消費(fèi)者是。如果環(huán)境受到污染，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

女性甲

患病情況

正常

正常

正常

正常

正常

患者

正常

患者

（1）人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該致病基因是_________的，你判斷的依據(jù)是_________．

（2）若用A和a分別表示控制該性狀的基因，A對(duì)a是顯性的，則其哥哥的基因組成是_________，外祖母的基因組成是_________的，．可見，一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某隱形遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)_________．如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加，因此，我國(guó)婚姻法規(guī)定：_________

（3）若父親和母親再生一個(gè)孩子，患該遺傳病的幾率是_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論看，它形成的原因是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．遺傳和變異 D．自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個(gè)方面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李華經(jīng)常偏食，結(jié)果他患上了夜盲癥，而且還發(fā)現(xiàn)他皮下血管出血，出現(xiàn)壞血病的癥狀，這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏（ ）

A. 維生素A和維生素D B. 維生素A和維生素B

C. 維生素A和維生素C D. 維生素D和維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放學(xué)回家后，饑餓的你在冰箱里找到一袋麻辣香腸，從食品安全的角度分析，你確定能否食用的最主要依據(jù)是（ ）

A． 儲(chǔ)存條件與質(zhì)量等級(jí) B． 生產(chǎn)日期與保質(zhì)期

C． 生產(chǎn)廠家與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) D． 配料與食用方法

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